หลักสูตรปริญญาจิตวิทยาคลินิกประเภทต่าง ๆ คืออะไร?

มีหลักสูตรปริญญาจิตวิทยาคลินิกหลายประเภทที่ให้การฝึกอบรมที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่มีอาชีพในด้านสุขภาพจิตในระดับบัณฑิตศึกษาระดับปริญญาจิตวิทยาคลินิกมักจะติดตามปริญญาตรีด้านจิตวิทยาหรือสาขาที่เกี่ยวข้องหลักสูตรระดับปริญญาโทมักจะเตรียมนักเรียนสำหรับอาชีพในฐานะนักจิตวิทยาคลินิกโดยทั่วไปโปรแกรมประกาศนียบัตรจะมีให้สำหรับนักเรียนที่ได้รับปริญญาจิตวิทยาระดับสูงกว่าปริญญาตรี

โดยทั่วไปโปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาจิตวิทยาคลินิกให้การฝึกอบรมการศึกษาขั้นสูงในการรักษาเงื่อนไขที่ส่งผลกระทบต่อความเป็นอยู่ที่ดีของผู้ป่วยองศาจิตวิทยาคลินิกเตรียมบัณฑิตเพื่อให้คำปรึกษาผู้ป่วยในสภาพแวดล้อมทางคลินิกที่อาจประสบกับความผิดปกติทางจิตวิทยาความวิตกกังวลหรือภาวะซึมเศร้าโปรแกรมสอนนักเรียนสามขั้นตอนให้คำปรึกษาผู้ป่วย

ก่อนอื่นนักเรียนเรียนรู้วิธีประเมินอาการบางอย่างที่ผู้ป่วยประสบขั้นตอนต่อไปสำหรับนักเรียนคือการเรียนรู้วิธีการวินิจฉัยตามผลการประเมินในขั้นตอนที่สามนักเรียนเรียนรู้วิธีการพัฒนาแผนการรักษาที่เกี่ยวข้องกับผลการประเมินผลและการวินิจฉัยที่ตามมา

ส่วนใหญ่นักเรียนในหลักสูตรปริญญาจิตวิทยาคลินิกระดับบัณฑิตศึกษาได้รับการศึกษาในการรักษาผู้ป่วยที่มีสภาพจิตวิทยาหลักสูตรทั่วไปในโปรแกรมเหล่านี้รวมถึงหัวข้อที่ครอบคลุมวิธีที่เหมาะสมในการประเมินทางคลินิกโดยทั่วไปนักเรียนอาจศึกษาการตั้งค่าการบำบัดต่าง ๆ การพัฒนาทางจิตวิทยาและปัญหาด้านจริยธรรมในสาขาจิตวิทยาคลินิก

ด้วยการศึกษาระดับปริญญาโทด้านจิตวิทยาคลินิกนักเรียนมักจะเตรียมพร้อมสำหรับตัวเลือกอาชีพหลายประเภทในการทำงานเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยในสถาบันการศึกษานักเรียนเรียนรู้วิธีการศึกษาด้านจิตวิทยาเกี่ยวกับพฤติกรรมมนุษย์หลักสูตรปริญญาจิตวิทยาคลินิกระดับสูงกว่าปริญญาตรีบางหลักสูตรอาจเตรียมนักเรียนให้พร้อมที่จะสอนหลักสูตรการศึกษาในสาขานี้

องศาระดับสูงกว่าปริญญาตรียังมีพื้นที่เข้มข้นที่อาจ จำกัด จุดสนใจของการศึกษาด้านจิตวิทยาคลินิกตัวอย่างเช่นนักเรียนที่สนใจทำงานกับประชากรผู้สูงอายุอาจลงทะเบียนในโปรแกรมที่มีสมาธิผู้สูงอายุวิชาเอกที่มีสมาธิในปรัชญา 0Typically มุ่งเน้นไปที่นักวิชาการและการวิจัยเพื่อสำรวจปัญหาทางจิตวิทยาทั่วไปโดยปกติแล้วความเข้มข้นของจิตวิทยาจะมีไว้สำหรับผู้ที่ต้องการฝึกฝนในฐานะนักจิตวิทยาคลินิก

โปรแกรมใบรับรองมักจะมีให้สำหรับนักเรียนที่ได้รับปริญญาจิตวิทยาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและต้องการกำหนดเป้าหมายการปฏิบัติทางคลินิกของจิตวิทยาซึ่งแตกต่างจากหลักสูตรปริญญาจิตวิทยาคลินิกระดับสูงกว่าปริญญาตรีใบรับรองส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่ประสบการณ์การปฏิบัติในการรักษาโปรแกรมการรับรองบางโปรแกรมให้การฝึกงานที่นักเรียนสามารถทำงานในการตั้งค่าในชีวิตจริงเพื่อรับความรู้เชิงปฏิบัติ

รูปแบบการเรียนรู้อื่นสำหรับการรับรองคือผ่านการประชุมทางจิตวิทยาคลินิกหรือสัมมนาหลายหลักสูตรในรูปแบบการเรียนรู้นี้มีการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติในเทคนิคการประเมินผลสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่นักเรียนอาจเรียนรู้แนวคิดเชิงทฤษฎีสำหรับความผิดปกติทางบุคลิกภาพและวิธีการรับใช้ประชากรที่หลากหลาย