หลักสูตรปริญญาด้านการสื่อสารประเภทใดคืออะไร?

ในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยมีหลักสูตรการสื่อสารหลายประเภทที่มีให้สำหรับนักเรียนที่กำลังมองหาเพื่อนร่วมงานปริญญาตรีหรือปริญญาโทโดยทั่วไปแล้วระดับปริญญาเอกที่มีจุดเน้นการสื่อสารที่เฉพาะเจาะจงไม่สามารถใช้ได้เนื่องจากปริญญาเอกในการสื่อสารมีแนวโน้มที่จะหมุนรอบการสอนในสาขาการสื่อสารแทนที่จะทำงานโดยตรงภายในสนามประเภทของหลักสูตรปริญญาด้านการสื่อสาร ได้แก่ วารสารศาสตร์การประชาสัมพันธ์การศึกษาสื่อมวลชนโทรทัศน์และวิทยุออกอากาศทฤษฎีและการสื่อสารทางเทคนิคการเรียนการสอนที่จำเป็นแตกต่างกันไปตามสถาบัน แต่ภายในสหรัฐอเมริกาส่วนใหญ่มีความคล้ายคลึงกัน

หลักสูตรการสื่อสารระดับวิทยาลัยชุมชนรวมถึงการพิมพ์ขั้นพื้นฐานและวารสารศาสตร์ออกอากาศแม้ว่าหลักสูตรเบื้องต้นเกี่ยวกับการสื่อสารสื่อมวลชนอาจมีให้เช่นกันโดยทั่วไปการเรียนการสอนจะเกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้วิชาที่ได้รับการสอนในแต่ละชั้นเรียนโดยปกติจะเป็นหนังสือพิมพ์นักศึกษานิตยสารวิทยุหรือรายการโทรทัศน์ทั้งสองหลังโดยทั่วไปจะเป็นสถานีวงจรปิดเฉพาะนักเรียนและคณะวิทยาลัยหลักสูตรวิทยาลัยชุมชนอื่น ๆ อาจเสนอหลักสูตรปริญญาด้านการสื่อสารในการประชาสัมพันธ์และการเขียนทางเทคนิคหลักสูตรปริญญาที่วิทยาลัยชุมชนมักจะถึงจุดสูงสุดในการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านการสื่อสารโดยมีทางเลือกในการย้ายไปเรียนที่วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยสี่ปีเมื่อสำเร็จการศึกษาโปรแกรม

ในมหาวิทยาลัยระดับปริญญาตรีหลักสูตรปริญญาด้านการสื่อสารยังเกี่ยวข้องกับหลักสูตรและการเรียนการสอนแอปพลิเคชั่นเชิงปฏิบัติในรูปแบบของหนังสือพิมพ์นักศึกษานิตยสารรายการวิทยุหรือรายการโทรทัศน์ซึ่งแตกต่างจากโปรแกรมที่คล้ายกันที่วิทยาลัยชุมชนรายการวิทยุหรือรายการโทรทัศน์ในระดับมหาวิทยาลัยไม่ได้เป็นวงจรปิดซึ่งหมายความว่าการออกอากาศนั้นมีให้กับชุมชนในบริเวณใกล้เคียงกับโรงเรียนหลักสูตรปริญญาด้านการสื่อสารในระดับมหาวิทยาลัยจะนำเสนอหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีที่หลากหลายซึ่งตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการสื่อสารมวลชนและวัฒนธรรมและความสัมพันธ์นั้นส่งผลกระทบต่อสังคมเฉพาะนอกจากนี้ยังมีการเสนอวิชาจริยธรรมและกฎหมายและนโยบายสำหรับนักข่าวและโปรแกรมเมอร์ออกอากาศด้วย

สำหรับนักศึกษาหลังจบการศึกษาหลักสูตรปริญญาด้านการสื่อสารได้มุ่งเน้นไปที่แคบ ๆ ทำให้นักเรียนต้องเลือกหนึ่งหรือสองด้านที่เกี่ยวข้องของสื่อมวลชนการสื่อสารออกอากาศหรือวารสารศาสตร์เพื่อศึกษาการเรียนการสอนจะกำหนดให้นักเรียนต้องเสร็จสิ้นประมาณ 30 ชั่วโมงเครดิตในพื้นที่ที่เลือกรวมถึงความสำเร็จของโครงการวิทยานิพนธ์ที่กล่าวถึงด้านหนึ่งของพื้นที่นักเรียนที่มีสมาธิในรายละเอียดที่ดีมหาวิทยาลัยบางแห่งยังต้องการให้นักศึกษาสื่อสารที่กำลังมองหาปริญญาโทเพื่อให้ประสบความสำเร็จในการผ่านการสอบที่ครอบคลุมซึ่งอาจใช้เวลาหลายชั่วโมงในช่วงสองสามวัน