หลักสูตรสุขอนามัยทันตกรรมประเภทใดคืออะไร?

ทันตกรรมสุขอนามัยเป็นมืออาชีพที่กำจัดอนุภาคอาหารที่แข็งกระด้างออกจากฟันและให้คำแนะนำแก่ผู้ป่วยเกี่ยวกับวิธีการดูแลฟันและเหงือกของพวกเขาหลักสูตรสุขอนามัยทันตกรรมที่แตกต่างกันแนะนำนักเรียนในสาขาที่ซับซ้อนนี้โดยให้การเรียนการสอนหนังสือและการฝึกอบรมภาคปฏิบัติหลักสูตรสุขอนามัยครอบคลุมวิธีทำความสะอาดฟันและส่วนประกอบของฟันมนุษย์ชั้นเรียนยังสอนนักเรียนถึงวิธีการปกป้องตัวเองจากการแพร่กระจายของโรคและวิธีการจับภาพรังสีในช่องปาก

หนึ่งในหลักสูตรสุขอนามัยทางทันตกรรมหลักที่มีอยู่คือชั้นเรียนเกี่ยวกับโรคปริทันต์ทางคลินิกในหลักสูตรประเภทนี้นักเรียนศึกษาสัญญาณของโรคปริทันต์หรือโรคเหงือกและทบทวนว่าแบคทีเรียเป็นสาเหตุของการอักเสบของเนื้อเยื่อเหงือกพร้อมกับการสลายกระดูกในผู้ป่วยปริทันต์นักเรียนยังใช้วิธีการตรวจหาปัญหาทางพยาธิวิทยาในช่องปากต่างๆและวิธีทำความสะอาดฟันของผู้ป่วยอย่างถูกต้องโดยใช้การปรับขนาดและเครื่องมือการวางแผนรากต่างๆในขณะที่อยู่ในหลักสูตรประเภทนี้นักเรียนเรียนรู้ว่าฟันแต่ละซี่มีห้าพื้นผิวและวิธีการที่พวกเขาอาจเปลี่ยนแปลงได้อย่างไรเมื่อเวลาผ่านไปจากปัจจัยที่หลากหลายข้อมูลเกี่ยวกับส่วนต่าง ๆ ของฟัน mdash;รวมถึงมงกุฎและรากเช่น mdash;ยังเป็นหัวข้อสำคัญในหลักสูตรสุขอนามัยทันตกรรมทางกายวิภาคศาสตร์

นักเรียนทบทวนข้อกำหนดการควบคุมการติดเชื้ออย่างกว้างขวางในขณะที่อยู่ในโปรแกรมการฝึกอบรมด้านสุขอนามัยทันตกรรมเช่นกันพวกเขาฝึกการสวมใส่อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคลเช่นหน้ากากแว่นตาและถุงมือและเรียนรู้วิธีการต่าง ๆ ที่โรคสามารถแพร่กระจายในสำนักงานทันตกรรมนอกจากนี้นักเรียนทันตกรรมสุขอนามัยตรวจสอบวิธีการฆ่าเชื้อเครื่องมือและเก้าอี้ฆ่าเชื้ออย่างเหมาะสมและอุปกรณ์อื่น ๆ ที่ผู้ป่วยหลายรายใช้การทำข้อเท็จจริงเกี่ยวกับโรคทางทันตกรรมทั่วไปเช่นไวรัสตับอักเสบบีเป็นส่วนสำคัญของหลักสูตรสุขอนามัยทันตกรรมประเภทนี้

การสำเร็จหลักสูตรรังสีวิทยาเป็นข้อกำหนดทางวิชาการอีกประการหนึ่งสำหรับนักเรียนสุขอนามัยทันตกรรมหลักสูตรสุขอนามัยทันตกรรมรังสีวิทยาฝึกอบรมนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการถ่ายภาพรังสีทันตกรรมของปากทั้งหมดของผู้ป่วยโดยใช้เครื่องมือต่าง ๆนักเรียนศึกษาว่าหัวรังสีเอกซ์ทำงานอย่างไรและข้อควรระวังด้านความปลอดภัยที่เหมาะสมที่จะใช้เมื่อถ่ายภาพรังสีของผู้ป่วยตัวอย่างเช่นพวกเขาทบทวนความสำคัญของผู้ป่วยที่สวมผ้ากันเปื้อนตะกั่วเพื่อป้องกันการแผ่รังสีไอออไนซ์ที่ไม่จำเป็นและฝึกฝนยืนอยู่เบื้องหลังอุปสรรคนำเมื่อนำภาพรังสีเพื่อปกป้องตัวเอง