หลักสูตรเศรษฐศาสตร์การพัฒนาประเภทต่าง ๆ คืออะไร?

หลักสูตรเศรษฐศาสตร์การพัฒนามุ่งเน้นไปที่ปัจจัยต่าง ๆ ที่นำไปสู่การเติบโตและการขยายตัวของเศรษฐกิจหลักสูตรปริญญาในหลักสูตรคุณลักษณะด้านวินัยในทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จุลภาคและมหภาคอิทธิพลของตลาดโลกการวิเคราะห์การถดถอยการพัฒนาชนบทและนโยบายการเงินหลักสูตรอาจมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาเศรษฐกิจในบางภูมิภาคหรือแต่ละประเทศความแตกต่างระหว่างกลุ่มเศรษฐกิจและสังคมได้รับการสำรวจในหลักสูตรการพัฒนาเศรษฐกิจบางประเภท

มหาวิทยาลัยบางแห่งเสนอหลักสูตรเศรษฐศาสตร์การพัฒนาเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรปริญญาโดยรวมโปรแกรมเหล่านี้ส่วนใหญ่อยู่ในระดับบัณฑิตศึกษาและนำไปสู่ปริญญาโทหรือปริญญาเอกนักเรียนใช้การผสมผสานระหว่างหลักสูตรหลักและวิชาเลือกในหัวข้อเศรษฐกิจที่มุ่งเน้นไปที่การอธิบายว่าประชากรพัฒนาเศรษฐกิจการทำงานอย่างไรและวิธีการทำงานของสังคมเพื่อปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่สำหรับพลเมืองทั่วไปหลักสูตรหลักในการพัฒนาเศรษฐศาสตร์สำรวจรากฐานของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เช่นอุปสงค์และอุปทาน

การวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์และสถิติเป็นองค์ประกอบสำคัญของหลักสูตรเศรษฐศาสตร์การพัฒนาชั้นเรียนประเภทนี้ตรวจสอบว่าการวิเคราะห์การถดถอยและแบบจำลองเชิงปริมาณสามารถใช้ในการกำหนดนโยบายการเงินและตัดสินใจเกี่ยวกับโครงการขยายได้อย่างไรแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ยังสามารถใช้ในการทำนายว่าปัจจัยต่าง ๆ เช่นการเพิ่มขึ้นของต้นทุนของสินค้าดิบจะส่งผลให้เกิดกิจกรรมทางเศรษฐกิจหรือผลที่ตามมาบางประเภท

หนึ่งในประเภทหลักของหลักสูตรเศรษฐศาสตร์การพัฒนาคือการตรวจสอบต่ำ-ประเทศที่มีรายได้น้อยหรือประเทศในชนบทที่พยายามเป็นอุตสาหกรรมการเปลี่ยนแปลงในระบบเศรษฐกิจและนโยบายหลักเช่นการย้ายจากสังคมนิยมสู่ระบบทุนนิยมอาจถูกสำรวจในชั้นเรียนเหล่านี้หลักสูตรบางหลักสูตรอาจมุ่งเน้นไปที่ประเทศเดียวที่เสร็จสิ้นการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างในอดีตเช่นญี่ปุ่นชั้นเรียนอื่น ๆ อาจตรวจสอบเศรษฐกิจหลายแห่งในบางภูมิภาคของโลกที่มีการเติบโตและการพัฒนาอย่างรวดเร็ว

บางส่วนของภูมิภาคเหล่านี้ได้รับการพิจารณาตามธรรมเนียมของประเทศโลกที่สามโดยมีระบบเศรษฐกิจพื้นฐานหลักสูตรเศรษฐศาสตร์การพัฒนาพยายามอธิบายว่าทำไมโครงสร้างทางเศรษฐกิจถึงเปลี่ยนแปลงในประเทศเหล่านี้และกระบวนการใดที่ผลักดันการเปลี่ยนแปลงมีการสำรวจช่องว่างระหว่างกลุ่มเศรษฐกิจและสังคมในประเทศเฉพาะและภูมิภาคทั่วโลกในชั้นเรียนเหล่านี้โดยการอธิบายและทดสอบกองกำลังเศรษฐกิจระดับมหภาคและระดับจุลภาคที่มีส่วนทำให้เกิดความยากจนนโยบายของรัฐและสถาบันมักจะถือว่าเป็นแหล่งสำคัญของอิทธิพลเนื่องจากความสัมพันธ์ระหว่างนโยบายการคลังและการเข้าถึงการจ้างงานและทรัพยากรทางการศึกษากลายเป็นปัจจัยในสถานะประชาชนโดยเฉลี่ย