ระดับวิทยาลัยการเรียนทางไกลเรียนประเภทใดคืออะไร?

เกือบทุกองศาที่สามารถรับได้ผ่านวิทยาลัยที่ตั้งอยู่ทางร่างกายสามารถรับได้ผ่านโปรแกรมการเรียนรู้ทางไกลบางองศาเช่นองศาการแพทย์ไม่สามารถรับได้เว้นแต่ว่าโปรแกรมจะเกี่ยวข้องกับหลักสูตรบางอย่างในห้องเรียนมีระดับวิทยาลัยการเรียนทางไกลสำหรับการศึกษาทุกระดับตั้งแต่ใบรับรองไปจนถึงองศาขั้นสูงอย่างไรก็ตามเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าโปรแกรมเหล่านี้ไม่ได้ให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาที่สามารถใช้เพื่อรับการจ้างงานได้เนื่องจากองศาเหล่านี้จำนวนมากถูกลดคุณค่าโดยชื่อเสียงของสถาบันประโยชน์ขององศาวิทยาลัยการเรียนทางไกลนั้นขึ้นอยู่กับชื่อเสียงของโปรแกรมซึ่งจะต้องมีความน่าสนใจเพียงพอที่จะแทนที่ความอัปยศกับโปรแกรมการเรียนทางไกลโดยทั่วไปเพื่อแสดงให้เห็นถึงทักษะระดับหนึ่งในหัวข้อเฉพาะใบรับรองอาจได้รับผ่านชั้นเรียนเดียวหรือชุดชั้นเรียน แต่มักจะใช้เวลาน้อยกว่าในการเรียนจบวิทยาลัยเต็มรูปแบบเป็นไปได้ที่จะได้รับใบรับรองในหัวข้อและทักษะที่หลากหลายและระดับวิทยาลัยการเรียนรู้ทางไกลเหล่านี้มักจะถือว่ามีชื่อเสียง

เป็นเรื่องปกติที่จะเห็นระดับวิทยาลัยการเรียนทางไกลขั้นสูงซึ่งอาจเป็นผู้ร่วมงานหรือปริญญาตรีระดับปริญญาตรี.ในภูมิภาคต่าง ๆ ประเภทของปริญญาที่เสนออาจแตกต่างกันโปรแกรมเหล่านี้มักจะใช้เวลาหลายปีกว่าจะเสร็จสมบูรณ์และหลักสูตรอาจดำเนินการร่วมกับชั้นเรียนที่เปิดสอนในวิทยาลัยแบบดั้งเดิมมากขึ้น

เมื่อมันมาถึงองศาขั้นสูงมากขึ้นเช่นปริญญาโทหรือปริญญาเอกโรงเรียนที่เสนอโปรแกรมที่ได้รับการรับรองวิชาบางวิชาเช่นวิทยาศาสตร์ห้องสมุดมีโปรแกรมการเรียนรู้ทางไกลที่ได้รับการยอมรับอย่างดีซึ่งเสนอสิ่งที่ได้รับการพิจารณาว่ามีองศาที่มีชื่อเสียงอย่างสมบูรณ์แบบในสนามระดับปริญญาโทการเรียนรู้ทางไกลในหัวข้อทางเทคนิคที่น้อยกว่าเช่นภาษาอังกฤษอาจไม่เทียบเท่ากับปริญญาแบบดั้งเดิมในแง่ที่เป็นประโยชน์

หัวข้อที่มีการเรียนรู้ทางไกลในระดับวิทยาลัยเพื่อค้นหาหลักสูตรปริญญาในหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงมากใบรับรองอาจได้รับการเสนอในทักษะโดยเฉพาะอย่างยิ่งความเชี่ยวชาญในโปรแกรมคอมพิวเตอร์เดียวซึ่งอาจเป็นประโยชน์เมื่อพยายามหางานบางประเภทโปรแกรมที่ยาวกว่ามักจะอยู่ในรูปแบบของหัวข้อที่กว้างเช่นภาษาอังกฤษหรือคณิตศาสตร์ แต่มักจะเป็นไปได้ที่จะเชี่ยวชาญในพื้นที่แคบลงความสำเร็จในโปรแกรมการเรียนรู้ทางไกลขึ้นอยู่กับการเรียนรู้ที่มีแรงจูงใจด้วยตนเองดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนที่จะใช้ความคิดริเริ่มและติดตามความสนใจของพวกเขาอย่างจริงจังแม้ว่าโปรแกรมจะต้องการงานน้อยที่สุด