การสอนการรู้หนังสือเกิดขึ้นในทุกระดับการศึกษาของเด็ก แม้ว่ารูปแบบพื้นฐานที่สุดของการอ่านออกเขียนได้จะเน้นที่การเรียนรู้ที่จะเปล่งเสียงและอ่านคำ แต่การรู้หนังสือยังเกี่ยวข้องกับความสามารถในการเข้าใจและจดจำสิ่งที่อ่าน ในแง่ของการสอนการอ่านการสอนมักจะเน้นเรื่องการออกเสียงหรือการอ่านทั้งคำ สำหรับความเข้าใจในวรรณกรรมผู้สอนมักจะสอนกลวิธีที่นักเรียนสามารถใช้ในขณะที่อ่านเพื่อทำความเข้าใจข้อความให้ดีขึ้น
ประเภทของการสอนการอ่านออกเขียนที่มักใช้กับนักเรียนที่ไม่สามารถอ่านได้คือการออกเสียง ระบบนี้สอนนักเรียนว่าเสียงใดเกี่ยวข้องกับตัวอักษรใด การปฏิบัติสามารถเกี่ยวข้องกับการจับคู่จดหมายไปยังวัตถุที่เริ่มต้นด้วยเสียงเดียวกันหรือกิจกรรมการเคลื่อนไหวทางร่างกายที่ให้นักเรียนย้ายตัวอักษรที่เหมาะสมเมื่อได้ยินเสียงที่สอดคล้องกัน ประโยชน์ของการสอนการรู้หนังสือประเภทนี้คือนักเรียนจะได้รับทักษะในการอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาไม่เคยพบมาก่อนอย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้อ่านที่เริ่มต้นอาจถูกขอให้จดจำคำศัพท์ที่พบบ่อย คำเหล่านี้เป็นคำศัพท์ของนักเรียนเกี่ยวกับคำศัพท์สายตาที่ไม่จำเป็นต้องพูดออกมาเมื่อพบ แม้ว่าการสอนการท่องจำทั้งคำเป็นการสอนความรู้ที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนบางคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีปัญหาการเรียนรู้ดิสเล็กเซียหรือการเรียนรู้อื่น ๆ อาจไม่สามารถเรียนรู้ที่จะอ่านในลักษณะนี้
เมื่อนักเรียนเรียนรู้ที่จะอ่านหนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดของการสอนการอ่านออกเขียนคือให้เวลาอย่างเพียงพอในการฝึกฝน การรู้หนังสือใช้เวลาหลายปีในการพัฒนาอย่างเต็มที่ นักเรียนควรได้รับข้อความที่แตกต่างหลากหลายในระดับที่พวกเขาสามารถอ่านคนเดียวระดับที่พวกเขาสามารถอ่านได้ด้วยความช่วยเหลือและระดับที่พวกเขาสามารถเข้าใจเมื่ออ่านออกเสียง การให้ประสบการณ์วรรณกรรมที่หลากหลายช่วยให้นักเรียนค้นพบหัวข้อที่พวกเขาชอบเพิ่มโอกาสให้นักเรียนเลือกอ่านเป็นกิจกรรมยามว่างในภายหลัง การอ่านที่เน้นระดับยังกระตุ้นให้นักเรียนพัฒนาทักษะการอ่านของพวกเขาต่อไป
เมื่อนักเรียนมีทักษะการอ่านขั้นพื้นฐานการสอนการอ่านออกเขียนจะเน้นที่การอ่านเพื่อความเข้าใจมากขึ้น นักเรียนอาจยังเป็นโค้ชเมื่อพูดคำยาก แต่การรู้หนังสือนั้นเกี่ยวข้องกับความสามารถในการอ่านคำที่พิมพ์บนหน้ากระดาษมากกว่า ผู้สอนอาจให้กลยุทธ์ที่แตกต่างหลากหลายสำหรับนักเรียนในการถอดรหัสข้อความและข้อสรุปเกี่ยวกับมัน ผู้สอนอาจจำลองกลยุทธ์ของผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพสอนให้นักเรียนเข้าใจวิธีที่พวกเขาอ่านและให้เวลานักเรียนมากในการฝึกฝนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการสอนการอ่านออกเขียนได้
