หลักสูตรพฤติกรรมองค์กรประเภทใดคืออะไร?

หลักสูตรพฤติกรรมขององค์กรมักจะมุ่งเน้นไปที่หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับความเป็นผู้นำแรงจูงใจความขัดแย้งการเปลี่ยนแปลงขององค์กรและการสื่อสารหลักสูตรเหล่านี้พยายามอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมมนุษย์และนโยบายขององค์กรแนวคิดทางจิตวิทยาและพฤติกรรมและทฤษฎีมีบทบาทสำคัญในชั้นเรียนประเภทนี้เช่นลักษณะบุคลิกภาพของแต่ละบุคคลความปรารถนาและความต้องการมักจะโต้ตอบกับองค์กรรวมวัฒนธรรมการศึกษาขององค์กรสามารถดำเนินการในระดับปริญญาตรีหรือบัณฑิตศึกษาและมักจะเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรปริญญาธุรกิจ

หลักสูตรพฤติกรรมองค์กรขั้นพื้นฐานให้ผู้เรียนมีมุมมองโดยรวมเกี่ยวกับสิ่งที่กำหนดรูปแบบวัฒนธรรมและรูปแบบการจัดการของ บริษัทชั้นเรียนทั่วไปยังแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับแรงจูงใจในที่ทำงานวิธีจัดการความขัดแย้งวิธีการปรับปรุงประสิทธิภาพของ บริษัท และวิธีการใช้การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพหลักสูตรระดับสูงที่ครอบคลุมหัวข้อพฤติกรรมขององค์กรที่หลากหลายอาจกล่าวถึงวิธีการระบุโครงสร้างองค์กรประเภทเฉพาะลักษณะทางวัฒนธรรมและรูปแบบการจัดการ

การแก้ไขข้อขัดแย้งและความขัดแย้งในที่ทำงานเป็นหลักสูตรพฤติกรรมองค์กรที่เป็นที่นิยมหัวข้อเหล่านี้ตรวจสอบความแตกต่างของบุคลิกภาพมุมมองและเป้าหมายทางวิชาชีพบางครั้งอาจนำไปสู่ปัญหาได้อย่างไรในบางกรณีความขัดแย้งอาจเกิดขึ้นกับลูกค้าและผู้ขายไม่ใช่แค่ระหว่างพนักงานสองคนขึ้นไปของ บริษัท เดียวกันชั้นเรียนความขัดแย้งพยายามสอนนักเรียนว่าทำไมมันถึงเกิดขึ้นและวิธีการที่สามารถใช้ในการแก้ไขสถานการณ์ที่ไม่สบายใจ

การจัดการการเปลี่ยนแปลงภายใน บริษัท เป็นอีกหัวข้อหนึ่งที่ครอบคลุมในหลักสูตรพฤติกรรมองค์กรจำนวนมากชั้นเรียนในการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมองค์กรสำรวจสิ่งที่ทำให้ บริษัท เปลี่ยนไปทำไมกระบวนการนี้มักจะยาวและยากและวิธีที่ผู้จัดการจัดการกับการต่อต้านในระหว่างกระบวนการหัวข้อในการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมดูว่าบรรทัดฐานของ บริษัท มีรูปแบบอย่างไรและทำไมพวกเขาถึงแตกต่างกันการเรียนการสอนในชั้นเรียนในการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมอาจตรวจสอบว่าผู้นำธุรกิจออกแบบและใช้กลยุทธ์การเปลี่ยนแปลงได้อย่างไร

การสื่อสารแรงจูงใจและประสบการณ์พนักงานที่ไม่เหมือนใครเป็นหลักสูตรพฤติกรรมองค์กรเพิ่มเติมชั้นเรียนในหัวข้อเหล่านี้ครอบคลุมถึงวิธีการสื่อสารทางธุรกิจที่หลากหลายมักถูกขับเคลื่อนโดยสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมของ บริษัทรูปแบบการสื่อสารสามารถใช้ในการสร้างการตอบสนองบางประเภทในพนักงานซึ่งเกี่ยวข้องกับแรงจูงใจและกลยุทธ์ความเป็นผู้นำหลักสูตรในการสร้างแรงจูงใจช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ทฤษฎีธุรกิจหลักที่เกี่ยวข้องกับสาเหตุของความพึงพอใจของคนงานและความไม่พอใจ

หลักสูตรสองสามหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมทางธุรกิจอาจตรวจสอบว่ากลุ่มเพศที่แตกต่างกันและเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการทำงานบางหัวข้อรวมถึงการพัฒนาอาชีพการล่วงละเมิดและตัวเลือกอาชีพทั่วไปความท้าทายในการจัดการความหลากหลายและการรวมอาจไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับเพศเนื่องจากการรับรู้และความต้องการด้านอาชีพมักจะแตกต่างกันระหว่างคนงานในรุ่นต่าง ๆ เชื้อชาติและระดับการศึกษาหลักสูตรวัฒนธรรมทางธุรกิจที่สำรวจการจัดการพนักงานที่หลากหลายมักจะตรวจสอบวิธีการสร้างสภาพแวดล้อมที่มีประสิทธิผลและครอบคลุมสำหรับกลุ่มประชากรที่หลากหลาย