โปรแกรมซากดึกดำบรรพ์ประเภทใดคืออะไร?

วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาเสนอโปรแกรมซากดึกดำบรรพ์สี่ประเภทที่แตกต่างกันสำหรับนักเรียนที่ต้องการศึกษาฟอสซิลและประวัติความเป็นมาของโลก: โปรแกรมวิทยาศาสตร์ชีวภาพที่มีสมาธิในซากดึกดำบรรพ์โปรแกรมวิทยาศาสตร์ธรณีวิทยาโปรแกรมที่มีความเข้มข้นในโปรแกรมซากดึกดำบรรพ์และมานุษยวิทยาที่มีความเข้มข้นของซากดึกดำบรรพ์ในสหราชอาณาจักรออสเตรเลียและที่อื่น ๆ ในโลกข้อเสนอส่วนใหญ่จะถูก จำกัด เฉพาะโปรแกรมวิทยาศาสตร์โลกหรือโปรแกรมธรณีวิทยาเป็นเส้นทางเดียวสู่ระดับซากดึกดำบรรพ์โดยทั่วไปแล้วซากดึกดำบรรพ์ไม่ได้รับการเสนอเป็นระดับปริญญาตรีในและของตัวเองทุกที่ในโลก แต่เป็นการติดตามหรือการมุ่งเน้นเล็กน้อยภายในสาขาอื่นของการศึกษาเปิดตัวทั้งระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษาโปรแกรม Paleoscience แบบไฮบริดเหล่านี้สอนการลงทะเบียนทักษะในการค้นพบวิเคราะห์และจัดหมวดหมู่พระธาตุที่ถูกฝังและบันทึกจากยุคที่ผ่านมาโดยใช้วิทยาศาสตร์ต่าง ๆ

หลักสูตรซากดึกดำบรรพ์ระดับปริญญาตรีและบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพสอนนักเรียนเกี่ยวกับฟอสซิลที่เก็บรักษาไว้ในร่างกายหรือที่อยู่อาศัยของสัตว์มีกระดูกสันหลังและสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังต่าง ๆนักเรียนศึกษานิสัยของชีวิตสัตว์น้ำและทะเลโบราณตรวจสอบว่าสัตว์เหล่านั้นอาจใช้พระธาตุที่พบได้อย่างไรเพื่อโต้ตอบกับระบบนิเวศของพวกเขานอกจากนี้ยังมีการศึกษาสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมและแมลงที่สูญพันธุ์และโบราณและแผนกวิทยาศาสตร์ธรณีวิทยาและแผนกวิทยาศาสตร์โลกที่เสนอโปรแกรมซากดึกดำบรรพ์ตรวจสอบประเภทของบันทึกฟอสซิลที่ซ่อนอยู่ในตะกอนและหินนักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับดินประเภทต่าง ๆ ที่มีอยู่ในยุคที่ผ่านมาและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศส่งผลกระทบต่อดินอย่างไรชั่วโมงการเรียนส่วนใหญ่ทุ่มเทให้กับหลักสูตรในหัวข้อต่าง ๆ เช่นอุทกวิทยาการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมและวิวัฒนาการของคาร์บอเนต

โปรแกรมซากดึกดำบรรพ์ที่นำเสนอโดยแผนกสิ่งแวดล้อมและชีววิทยาของพืชมุ่งเน้นไปที่ paleobotany ซึ่งเป็นการศึกษาพืชโบราณซากดึกดำบรรพ์พืชและเชื้อราโบราณและเชื้อรานักเรียนเรียนรู้โครงสร้างและธรรมชาติการสืบพันธุ์ของดาวเคราะห์รวมถึงวิวัฒนาการของพืชชนิดต่าง ๆนอกจากนี้ยังมีการศึกษาผลกระทบของการสะสมของถ่านหินสภาพภูมิอากาศและการเปลี่ยนแปลงภาคพื้นดินต่อพืชพรรณโปรแกรมซากดึกดำบรรพ์ที่มีพื้นฐานมาจากมานุษยวิทยาหรือที่เรียกว่า paleoanthropology ให้นักเรียนเตรียมความพร้อมในการศึกษาบิชอพโบราณและวิวัฒนาการของมนุษย์

โดยไม่คำนึงถึงวิชาเอกนักเรียนทุกคนในแทร็กซากดึกดำบรรพ์เรียนรู้พื้นฐานของการวิจัยซากดึกดำบรรพ์รวมถึงวิธีการใช้อุปกรณ์ถ่ายภาพเช่นสแกนเนอร์เลเซอร์กล้องจุลทรรศน์ดิจิตอลและกล้องจุลทรรศน์เรืองแสงเพื่อให้โครงร่างของฟอสซิลที่ฝังอยู่นักเรียนยังได้เรียนรู้วิธีการประมวลผลภาพถ่ายที่สร้างโดยเครื่องมือเหล่านี้นักเรียนซากดึกดำบรรพ์ใช้เวลาส่วนหนึ่งของการศึกษาในห้องปฏิบัติการเรียนรู้วิธีเตรียมฟอสซิลอย่างเหมาะสมโดยใช้อุปกรณ์หล่อแม่พิมพ์และวิธีการสกัดนักศึกษาขั้นสูงเช่นผู้เรียนในบัณฑิตอาจมีส่วนร่วมในโครงการวิจัยที่นำพวกเขาไปยังสถานที่จริงของการขุดซากดึกดำบรรพ์เพื่อทำงานร่วมกับนักบรรพชีวินวิทยามืออาชีพ