ทุนทางวิทยาศาสตร์คือทุนการศึกษาหรือการวิจัยที่มอบให้แก่บุคคลในสาขาวิชาต่าง ๆ ของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ พวกเขาสามารถนำเสนอโดยสมาคมวิทยาศาสตร์และสิ่งอำนวยความสะดวกองค์กรของรัฐและแม้กระทั่งทหาร ทุนเหล่านี้มีจุดประสงค์เพื่ออำนวยความสะดวกในการร่วมมือระหว่างนักวิทยาศาสตร์ในสาขาวิชาที่คล้ายคลึงกันรวมถึงผู้ที่จบหลักสูตรการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ กระบวนการคัดเลือกผู้ร่วมทุนเหล่านี้มักจะมีการแข่งขันสูงเนื่องจากการระดมทุนที่ จำกัด และมีการเสนอในหลากหลายสาขาทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
ประเภทของทุนทางวิทยาศาสตร์ที่พบมากที่สุดคือทุนวิจัย สิ่งเหล่านี้มักอยู่ในรูปของการฝึกงานหรือตำแหน่งผู้ช่วยวิจัย พวกเขามักจะเสนอให้นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์ที่กำหนด เพื่อนเหล่านี้เป็นคำศัพท์สำหรับผู้รับมิตรภาพทั้งชายและหญิงทำงานร่วมกับนักวิทยาศาสตร์ที่มีประสบการณ์หรือกลุ่มนักวิทยาศาสตร์ ในขณะที่การปลดปล่อยนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ออกจากงานวิจัยพวกเขาเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสาขาที่ตนเลือกและบางครั้งก็มีความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และการค้นพบด้วยตัวเอง
หน่วยงานของรัฐและธุรกิจเอกชนจะเสนอทุนวิทยาศาสตร์ในสาขาวิชาต่าง ๆ เช่นเดียวกับทุนวิจัยผลประโยชน์มีสองเท่า เพื่อนร่วมงานได้รับประสบการณ์การทำงานและห้องปฏิบัติการที่มีคุณค่าในขณะที่องค์กรต่างๆจะฝึกอบรมพนักงานที่มีศักยภาพในอนาคต การร่วมทุนกับรัฐบาลอาจถูก จำกัด เฉพาะสาขาที่เกี่ยวข้องกับหน่วยงานของรัฐที่สำคัญเช่นการแพทย์หรือการสำรวจอวกาศ ทุนภาคเอกชนมีให้บริการในแทบทุกสาขาวิทยาศาสตร์ องค์กรทางทหารสามารถเสนอการเป็นพันธมิตรและสิ่งเหล่านี้ไม่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมการต่อสู้หรือสถานการณ์ที่คล้ายกัน ตัวอย่างของการเข้าร่วมที่ไม่ใช่การต่อสู้โดยองค์กรทางทหาร ได้แก่ วิศวกรรมโยธาและการวิจัยทางน้ำ
สิ่งอำนวยความสะดวกทางวิทยาศาสตร์ยังให้ทุนทางวิทยาศาสตร์บางครั้งร่วมกับรัฐบาลหรือองค์กรธุรกิจซึ่งจัดหาเงินทุนเพื่อแลกเปลี่ยนสำหรับการเข้าถึงความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์หรือเทคโนโลยีที่เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นสิ่งอำนวยความสะดวกเครื่องเร่งอนุภาคมักจะมีเจ้าหน้าที่หลายคนในทุนฟิสิกส์รวมทั้งนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและผู้เชี่ยวชาญที่จัดตั้งขึ้น หอสังเกตการณ์โรงพยาบาลและสถานที่วิจัยด้านการแพทย์อาจเสนอทุนทางดาราศาสตร์การแพทย์และชีววิทยาตามลำดับ นักเรียนที่กำลังหาทุนวิศวกรรมอาจพบว่าตัวเองกำลังทำงานในโครงการก่อสร้างเช่นสะพานหรือเขื่อน
มหาวิทยาลัยก็เป็นสถานที่ที่จะพบมิตรภาพทางวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่บางแห่งมีแผนกวิจัยของตนเองในขณะที่มหาวิทยาลัยอื่น ๆ ต้องการตำแหน่งอาจารย์ในการสอนวิทยาศาสตร์ กลุ่มวิทยาศาสตร์อาจพบว่าตนเองกำลังทำหน้าที่ทั้งสองพร้อมกัน การระดมทุนทางวิทยาศาสตร์มี จำกัด ดังนั้นการแข่งขันสำหรับตำแหน่งดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะรุนแรงกับผู้ที่เก่งในด้านวิชาการและความกล้าหาญทางวิทยาศาสตร์เป็นส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะรักษาความปลอดภัยพวกเขา
