งานสถาปนิกด้านเทคนิคประเภทใดคืออะไร?

บทบาทของสถาปัตยกรรมทางเทคนิคมีความสำคัญมากขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมาบุคคลในงานนี้พัฒนาซอฟต์แวร์ระดับองค์กรสำหรับธุรกิจงานสถาปนิกด้านเทคนิคมักจะรวมถึงสถาปนิกธุรกิจและสถาปนิกระบบในแต่ละบทบาทตำแหน่งในธุรกิจจะขึ้นอยู่กับความอาวุโสภายในความพิเศษนั้นรวมถึงผู้จัดการผู้จัดการอาวุโสและสถาปนิกขั้นพื้นฐาน

สถาปนิกมีบทบาทสำคัญในการออกแบบอาคารและการวางแผนโครงสร้างมาหลายศตวรรษสถาปนิกด้านเทคนิคปฏิบัติตามกลยุทธ์เดียวกันกับสถาปนิกโครงสร้างเป้าหมายหลักของสถาปนิกด้านเทคนิคคือการออกแบบแอปพลิเคชั่นซอฟต์แวร์ที่สามารถทนต่อการทดสอบเวลาได้โดยมีความต้องการ จำกัด การปรับโครงสร้างโครงสร้างที่สำคัญ

สถาปนิกด้านเทคนิคมีหน้าที่สร้างสถาปัตยกรรมหลักสามประเภทภายในองค์กรพื้นที่เหล่านี้คือสถาปัตยกรรมแอปพลิเคชันสถาปัตยกรรมระบบและสถาปัตยกรรมระดับองค์กรแต่ละพื้นที่ของสถาปัตยกรรมกำลังสร้างวิสัยทัศน์ที่สมบูรณ์ว่าแอปพลิเคชันควรทำงานภายในธุรกิจอย่างไรงานสถาปนิกด้านเทคนิคมีพื้นฐานมาจากการให้คำแนะนำสำหรับการออกแบบซอฟต์แวร์ในด้านเหล่านี้

สถาปนิกธุรกิจตีความข้อกำหนดทางธุรกิจเป็นโซลูชั่นทางเทคนิคสถาปนิกคนนี้มีความรับผิดชอบในการสื่อสารและแปลข้อมูลทางเทคนิคในแง่ที่ผู้เชี่ยวชาญด้านธุรกิจสามารถเข้าใจได้บทบาทของสถาปนิกธุรกิจในการพัฒนาซอฟต์แวร์เป็นหนึ่งในงานสถาปนิกด้านเทคนิคข้อกำหนดทางธุรกิจเหล่านี้ป้อนเข้าสู่สถาปัตยกรรมแอปพลิเคชัน

สถาปัตยกรรมแอปพลิเคชันเป็นพิมพ์เขียวของแอปพลิเคชันซอฟต์แวร์แต่ละตัวสถาปนิกแอปพลิเคชันจะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่ากลยุทธ์และการออกแบบที่สอดคล้องกับสถาปัตยกรรมระบบภายในองค์กรนี่เป็นหนึ่งในงานสถาปนิกด้านเทคนิคภายใน บริษัทความรับผิดชอบหลักของสถาปนิกคือการทำให้มั่นใจว่าแอปพลิเคชันแต่ละตัวสอดคล้องกับมาตรฐานและกลยุทธ์โดยรวมขององค์กร

งานสถาปัตยกรรมทางเทคนิครวมถึงบทบาทของผู้เชี่ยวชาญด้านสถาปนิกระบบสถาปัตยกรรมระบบเป็นรูปแบบโครงสร้างของฮาร์ดแวร์ซอฟต์แวร์และการกำหนดค่าเครือข่ายใน บริษัทการออกแบบสถาปัตยกรรมระบบนี้ถือเป็นแพลตฟอร์มระบบหลักขององค์กรโดยทั่วไปแล้วสถาปัตยกรรมระบบนี้สนับสนุนแอปพลิเคชันหลายรายการภายในองค์กร

การศึกษาและประสบการณ์เป็นหนึ่งในข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับงานสถาปนิกทางเทคนิคบุคคลเหล่านี้รับผิดชอบการออกแบบเชิงกลยุทธ์และการกำหนดค่าซอฟต์แวร์ขององค์กรงานประเภทนี้มักจะเรียนรู้ผ่านประสบการณ์หลายปีสถาปัตยกรรมระดับองค์กรไม่สามารถเรียนรู้แบบฟอร์มโรงเรียนหรือชั้นเรียนฝึกอบรมได้มันต้องใช้ประสบการณ์จริงกับสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง