ข้อดีและข้อเสียของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประชาชนคืออะไร?

ค่าเล่าเรียนที่ถูกกว่าเป็นหนึ่งในประโยชน์ที่สำคัญที่สุดของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประชาชนสำหรับนักเรียนหลายคนคนอื่นได้รับประโยชน์จากโปรแกรมที่หลากหลายที่โรงเรียนเหล่านี้ให้ความช่วยเหลือผู้ที่มีรายได้ จำกัด หรือผู้ที่ต้องสร้างสมดุลระหว่างการทำงานและการศึกษามีบางแง่มุมของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประชาชนที่อาจมีความน่าสนใจน้อยกว่าสำหรับนักเรียนที่คาดหวังเช่นประชากรในมหาวิทยาลัยที่สูงขึ้นและความสนใจของพนักงานน้อยลง

ค่าใช้จ่ายเป็นหนึ่งในปัจจัยหลักของความกังวลเมื่อผู้คนพิจารณาการศึกษาต่อไปสถาบันเอกชนมักจะถูกกำจัดเป็นตัวเลือกเพราะราคาแพงเกินไปอย่างไรก็ตามสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าถูกกว่าอย่างมากและเข้าถึงได้มากขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากนักเรียนเข้าร่วมโรงงานในท้องถิ่น

สิ่งอำนวยความสะดวกส่วนตัวมีแนวโน้มที่จะมีความเข้มข้นของนักเรียนที่มีรายได้สูงดังนั้นนักเรียนจำนวนมากจึงไม่เกี่ยวข้องกับภาระผูกพันทางการเงินหรือการทำงานประโยชน์อีกประการหนึ่งของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประชาชนคือพวกเขามีโปรแกรมเพิ่มเติมเพื่อรองรับฐานนักเรียนที่ใส่ใจเงินตัวอย่างเช่นมักจะมีตารางเรียนมากขึ้นเพื่อให้ความยืดหยุ่นแก่นักเรียนที่ทำงานและมีโปรแกรมการศึกษาที่มีขนาดใหญ่ขึ้น

วิทยาลัยชุมชนกำลังพัฒนาโปรแกรมการถ่ายโอนมากขึ้นสิ่งเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนจบหลักสูตรสี่ปีแรกที่วิทยาลัยชุมชนจากนั้นย้ายไปเรียนที่มหาวิทยาลัยเพื่อเรียนจบการศึกษาให้สำเร็จสิ่งนี้ควรจะส่งผลให้นักเรียนประหยัดอย่างมากสิ่งอำนวยความสะดวกการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐมักจะมีแนวโน้มที่จะเข้าร่วมในโปรแกรมดังกล่าวมากกว่าโรงเรียนเอกชน

มีบางแง่มุมของการเข้าร่วมศูนย์การศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐที่อาจน่าสนใจน้อยกว่าตัวอย่างเช่นเนื่องจากสิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้มีราคาไม่แพงมากพวกเขามักจะมีนักเรียนมากขึ้นผู้ที่ต้องการมีปฏิสัมพันธ์กับอาจารย์จำนวนมากอาจพบว่าเป็นการยากที่จะได้รับความสนใจเป็นรายบุคคลที่พวกเขาต้องการปัญหาอีกประการหนึ่งของฝูงชนที่มีขนาดใหญ่คือยิ่งชั้นเรียนและเวลาในชั้นเรียนที่ต้องการมากขึ้นมักจะเติมได้อย่างรวดเร็ว

การมีนักเรียนขนาดใหญ่ในสถานศึกษาระดับอุดมศึกษาของประชาชนก็หมายความว่าบุคลากรอื่น ๆ ที่ไม่ใช่อาจารย์มีภาระงานที่ใหญ่ขึ้นเช่นกันมีการตั้งข้อสังเกตว่าเรื่องนี้โดยทั่วไปมีผลกระทบด้านลบต่อการรับสมัครและกระบวนการให้คำปรึกษาสมาชิกเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารมีแนวโน้มที่จะมีเวลาน้อยลงต่อนักเรียนเพื่อให้คำแนะนำและแก้ไขข้อผิดพลาดในรูปแบบที่อาจส่งผลกระทบต่อการยอมรับหรือกิจการทางการเงิน

มีการถกเถียงกันว่านักเรียนได้รับการศึกษาที่ดีขึ้นในโรงเรียนเอกชนหรือไม่มันอาจยุติธรรมมากที่สุดที่จะบอกว่ามันขึ้นอยู่กับสถาบันที่ถูกเปรียบเทียบอย่างไรก็ตามมีสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาสาธารณะที่ยอดเยี่ยมมากมายน่าเสียดายที่แม้ในกรณีนี้พวกเขามักจะไม่ได้รับการยอมรับหรือพัฒนาชื่อเสียงของโรงเรียนเอกชน