Skip to main content

ผู้ดูแลวิทยาลัยทำอะไร?

ในขณะที่ความรับผิดชอบที่แน่นอนของผู้ดูแลระบบวิทยาลัยหรือที่รู้จักกันในนามผู้ดูแลการศึกษาแตกต่างกันไปในหมู่สถาบันผู้ดูแลระบบส่วนใหญ่มีหน้าที่รับผิดชอบฟังก์ชั่นการทำงานของมหาวิทยาลัยแบบวันต่อวันผู้บริหารวิทยาลัยมักจะดูแลปัญหาการจัดทำงบประมาณซึ่งอาจมีตั้งแต่เรื่องความช่วยเหลือทางการเงินไปจนถึงค่าตอบแทนพนักงานพวกเขามักจะมีส่วนร่วมในกระบวนการรับสมัครและอาจทำการตัดสินใจรับสมัครโดยเฉพาะในบางครั้งผู้ดูแลระบบอาจช่วยกำกับหลักสูตรและดูแลการติดตามบันทึก Campuss

ในแง่ของข้อกำหนดการศึกษาผู้บริหารมหาวิทยาลัยหรือผู้บริหารวิทยาลัยมักจะต้องมีระดับปริญญาตรีอย่างน้อยอย่างไรก็ตามโรงเรียนหลายแห่งต้องการให้ผู้ดูแลระบบของพวกเขาสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาที่เกี่ยวข้องเช่นการเงินการให้คำปรึกษาการศึกษาหรือธุรกิจบ่อยครั้งที่ผู้ดูแลระบบพิเศษจะกำหนดความรับผิดชอบในการทำงานของเขาหรือเธอ

ผู้บริหารวิทยาลัยที่มีปริญญาด้านการเงินหรือธุรกิจเช่นอาจเชี่ยวชาญในเรื่องการเงินเช่นความช่วยเหลือทางการเงินผู้ดูแลระบบความช่วยเหลือทางการเงินมักจะรับผิดชอบในการติดตามเงินทุนเหล่านั้นที่จ่ายให้กับนักเรียนในรูปแบบของสินเชื่อทุนการศึกษาหรือเงินช่วยเหลือเขาหรือเธออาจรับผิดชอบในการตรวจสอบให้แน่ใจว่างบประมาณของมหาวิทยาลัยมีความสมดุลโดยให้คำแนะนำสำหรับการปรับปรุงด้านการเงินของสถาบัน

บทบาทร่วมกันอีกประการหนึ่งที่ผู้ดูแลระบบวิทยาลัยถือคือผู้อำนวยการฝ่ายกิจการนักศึกษาในฐานะผู้อำนวยการฝ่ายกิจการนักศึกษาผู้ดูแลระบบอาจรับผิดชอบด้านที่อยู่อาศัยของนักเรียนการให้คำปรึกษาด้านอาชีพสำหรับนักเรียนรัฐบาลนักเรียนหรือการประสานงานของกิจกรรมนักเรียนที่ได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียน

ขึ้นอยู่กับขนาดของวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยอาจมีผู้บริหารวิทยาลัยที่มุ่งเน้นไปที่การประชาสัมพันธ์อีกคนหนึ่งอาจมุ่งเน้นไปที่การกำกับดูแลการมีส่วนร่วมของศิษย์เก่าและอีกคนหนึ่งอาจจัดการการพัฒนาโรงเรียนโดยทั่วไปผู้ดูแลระบบจะทำงานตลอดทั้งปีและมักจะทำงานนานขึ้นในช่วงเริ่มต้นของแต่ละภาคการศึกษาและก่อนที่จะเริ่มต้นปีงบประมาณ

นอกเหนือจากข้อกำหนดการศึกษาขั้นพื้นฐานผู้บริหารวิทยาลัยที่ประสบความสำเร็จมักจะต้องมีทักษะที่หลากหลายในขณะที่ผู้บริหารวิทยาลัยบางคนอาจมุ่งเน้นไปที่การทำงานเบื้องหลังผู้ดูแลระบบส่วนใหญ่โต้ตอบกับนักเรียนทุกวันความสามารถในการทำงานได้ดีกับนักเรียนและคณาจารย์ในเรื่องนั้นมักเป็นข้อกำหนดที่สำคัญนอกจากนี้ระบบนิเวศของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมักจะมีการเปลี่ยนแปลงเมื่อสถาบันเติบโตหรือผ่านกฎหมายเป็นผลให้ความยืดหยุ่นเป็นอีกลักษณะสำคัญที่ผู้ดูแลระบบที่ประสบความสำเร็จควรมี

ผู้ดูแลวิทยาลัยอาจถูกเรียกร้องให้อยู่ที่มหาวิทยาลัยในนามของประธานาธิบดีหรือประธานแผนกผู้บริหารวิทยาลัยส่วนใหญ่ตอบประธานโรงเรียนและพระครูผู้บริหารวิทยาลัยหลายคนยังนั่งอยู่ในคณะกรรมาธิการซึ่งเป็นโรงเรียนที่มีอำนาจสูงสุดในโรงเรียนเพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการปรับปรุงโรงเรียน