Skip to main content

ที่ปรึกษาการเรียนรู้ทำอะไร?

ที่ปรึกษาการเรียนรู้ทำงานร่วมกับเด็ก ๆ ที่อาจทำในโรงเรียนได้ไม่ดีด้วยเหตุผลหลายประการโดยทั่วไปเด็กเหล่านี้มีความพิการการเรียนรู้หรือปัญหาพฤติกรรมหรือมีด้อยโอกาสในทางใดทางหนึ่งผ่านการฟังการให้กำลังใจและการสร้างแรงบันดาลใจผู้ให้คำปรึกษาการเรียนรู้ช่วยเด็ก ๆ ที่อาจมีความต้องการพิเศษหรือต้องการงานพิเศษเล็กน้อยที่จะประสบความสำเร็จในห้องเรียนงานส่วนใหญ่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนแม้ว่าผู้ให้คำปรึกษามักคาดว่าจะทำงานร่วมกับผู้ปกครองจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและเครือข่ายกับที่ปรึกษาและครูคนอื่น ๆสิ่งนี้อาจต้องมีที่ปรึกษาการเรียนรู้เพื่อขยายงานของพวกเขาไปยังชุมชนหรือชีวิตที่บ้านของเด็กและมีส่วนร่วมนอกห้องเรียน

ที่ปรึกษาการเรียนรู้อาจทำงานร่วมกับเด็กจำนวนมากแม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่มักจะเป็นเด็กที่มีความต้องการพิเศษ.บ่อยครั้งที่การทำงานจะดำเนินการทั้งแบบตัวต่อตัวกับเด็กหรือในสภาพแวดล้อมกลุ่มเล็ก ๆคุณสมบัติการเรียนรู้ที่ปรึกษา ได้แก่ ทักษะการฟังการใส่ใจในรายละเอียดความสามารถในการทำงานคนเดียวทักษะองค์กรและการสื่อสารที่ยอดเยี่ยมและความสามารถในการแก้ปัญหานอกจากนี้ผู้ให้คำปรึกษาการเรียนรู้จะต้องสามารถกระตุ้นและสนับสนุนเก็บบันทึกอย่างละเอียดและสร้างความมั่นใจในเด็กพวกเขาจะต้องมีความสามารถในการทำหน้าที่เป็นแบบอย่างและตระหนักว่าเด็กคนไหนที่อาจต้องการความสนใจและความช่วยเหลือเป็นพิเศษ

ในขณะที่การเรียนรู้ที่ปรึกษามักจะไม่จำเป็นต้องมีปริญญาที่เฉพาะเจาะจงภูมิหลังทางวิชาการและการทดสอบการศึกษาอาจพิสูจน์ได้ว่ามีประโยชน์คุณสมบัติและประสบการณ์ด้านการศึกษาที่เฉพาะเจาะจงจะแตกต่างกันไปประสบการณ์ก่อนหน้านี้การทำงานกับเด็กก็เป็นข้อกำหนดปกติการฝึกอบรมที่ปรึกษาการเรียนรู้โดยทั่วไปมีให้โดยนายจ้างและอาจรวมถึงการทดสอบและการสอนอย่างกว้างขวาง

ควรสังเกตว่าบทบาทของผู้ช่วยสอนและที่ปรึกษาการเรียนรู้ค่อนข้างแตกต่างกันแม้ว่าทั้งสองอาจจะรวมกันในบางฉากในขณะที่ทั้งสองช่วยเหลือส่งเสริมและสั่งสอนเด็ก ๆ ในสภาพแวดล้อมในห้องเรียนบทบาทของผู้ให้คำปรึกษาการเรียนรู้เป็นหลักในการทำงานในสภาพแวดล้อมเล็ก ๆ ที่มีความต้องการพิเศษสำหรับเด็กพวกเขาอาจจำเป็นต้องมีบทบาทที่ใหญ่ขึ้นภายในชุมชนและครอบครัวของเด็ก ๆ ที่พวกเขาทำงาน

ที่ปรึกษาการเรียนรู้มักจะทำงานภายในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาแม้ว่าการจ้างงานอาจพบได้เป็นครั้งคราวในการตั้งค่าโรงเรียนเอกชนอาจเป็นไปได้ที่จะหางานเป็นครูสอนพิเศษส่วนตัวเช่นกันโอกาสในการพัฒนาหรือทำงานเป็นผู้ช่วยความต้องการพิเศษอาจมีอยู่ด้วยการฝึกอบรมเพิ่มเติมและการศึกษาที่สามารถบรรลุได้ในขณะที่ทำงานเป็นที่ปรึกษาการเรียนรู้