Skip to main content

นักบำบัดสำหรับเด็กออทิสติกทำอะไร?

นักบำบัดสำหรับเด็กออทิสติกสอนทักษะที่จะประสบความสำเร็จในหลาย ๆ ด้านของการพัฒนานักบำบัดประเภทนี้อาจให้บริการในบ้านซึ่งเด็กสามารถได้รับการบำบัดในความปลอดภัยของสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยนักบำบัดออทิสติกสำหรับเด็กอาจใช้การบำบัดด้วยการเล่นหรือการบำบัดพฤติกรรมส่วนหนึ่งของการบำบัดเกี่ยวข้องกับการสอนทักษะทางสังคมและการพึ่งพาตนเองเพื่อช่วยให้เด็กมีความเป็นอิสระ

เป็นเรื่องธรรมดาสำหรับนักบำบัดสำหรับเด็กออทิสติกที่เชี่ยวชาญด้านกิจกรรมบำบัดซึ่งอาจรวมถึงการสอนทักษะพื้นฐานเช่นการเรียนรู้วิธีการเลี้ยงตัวเองอย่างเหมาะสมในหลายกรณีเด็กออทิสติกอาจไม่ได้เรียนรู้ที่จะใช้ส้อมหรือช้อนกิจกรรมบำบัดสำหรับเด็กออทิสติกอาจมุ่งเน้นไปที่งานประจำวันเช่นการแต่งตัวตัวเองและใช้ห้องน้ำ

ทักษะการสอนที่ช่วยให้เด็กมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ รวมถึงผู้ใหญ่เป็นสิ่งที่นักบำบัดสำหรับเด็กออทิสติกจะทำในกรณีของเด็กออทิสติกอย่างรุนแรงซึ่งอาจรวมถึงการสอนให้เขาสบตาและตอบสนองต่อการกระทำของผู้อื่นนักบำบัดสำหรับเด็กออทิสติกอาจช่วยให้เด็กมีส่วนร่วมอย่างเต็มใจในกิจกรรมกลุ่ม

เด็กออทิสติกบางคนต้องทนทุกข์ทรมานจากความวิตกกังวลในสถานการณ์ทางสังคมเช่นออกจากบ้านทุกเช้าเพื่อไปโรงเรียนนักบำบัดอาจช่วยให้เด็กควบคุมความวิตกกังวลของเขาในการขนส่งทักษะการสอนที่ช่วยให้เด็กสร้างกิจวัตรประจำวันโดยไม่ก่อให้เกิดความวุ่นวายสำหรับเด็กโดยทั่วไปเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรม

นักบำบัดสำหรับเด็กออทิสติกอาจให้การบำบัดทางการศึกษาเช่นการสอนเด็กวิธีการเขียนคำง่าย ๆ หรือปรับปรุงลายมือของเขากิจกรรมสร้างสรรค์เช่นการวาดภาพหรือการแสดงออกที่สร้างสรรค์อื่น ๆ อาจได้รับการสนับสนุนจากนักบำบัดในหลายกรณีเด็กออทิสติกอย่างอ่อนโยนอาจได้รับการสนับสนุนให้เข้าร่วมการอ่านกลุ่ม

ดนตรีเป็นโปรแกรมการรักษาร่วมกันสำหรับเด็กออทิสติกเด็กออทิสติกหลายคนที่มีทักษะทางวาจาที่ จำกัด หรือไม่มีอยู่จริงจะตอบสนองเชิงบวกต่อชั้นเรียนดนตรีบำบัดนักบำบัดอาจใช้เทคนิคต่าง ๆ เพื่อกระตุ้นการร้องเพลงจากเด็ก ๆนอกจากนี้ยังส่งเสริมการเรียนรู้เทคนิคบางอย่างรวมถึงคำถามและคำตอบที่ร้องให้เข้าร่วมการปรับแต่งเฉพาะ

โปรแกรมการบำบัดด้วยการเล่นอาจเกี่ยวข้องกับการโต้ตอบกับเด็กในขณะที่เขาพยายามเล่นกับของเล่นตัวอย่างเช่นนักบำบัดอาจนั่งอยู่ที่โต๊ะกับเด็กและพยายามที่จะได้รับความสนใจจากการหยิบของเล่นหรือขอร้องในขณะที่เขาเล่นด้วยตัวเองการแบ่งปันเป็นอีกแนวคิดหนึ่งที่นักบำบัดจะพยายามสอนลูกค้าของเขาโดยทั่วไปจะเกิดขึ้นหลังจากการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมได้รับการจัดตั้งขึ้น