รองศาสตราจารย์ทำอะไร?

รองศาสตราจารย์เป็นหนึ่งในหลายสิ่งนี่อาจเป็นครูวิทยาลัยที่มหาวิทยาลัยวิทยาลัยสี่ปีวิทยาลัยชุมชนหรือสถาบันหลังจบการศึกษาเช่นโรงเรียนกฎหมายรองศาสตราจารย์ชื่ออาจเป็นผู้กำหนดให้แพทย์บางคนที่ทำงานในโรงพยาบาลและยังมีส่วนร่วมในการสอนโปรแกรมที่โรงพยาบาลเหล่านั้นสิ่งที่อาจารย์ทำโดยเฉพาะจะขึ้นอยู่กับสถานที่ทำงาน แต่หนึ่งในงานหลักของอาจารย์เหล่านี้คือการมีส่วนร่วมในการสอนนักเรียน

โดยทั่วไปคำศัพท์รองศาสตราจารย์ใช้เพื่อแยกความแตกต่างจากคำศัพท์ศาสตราจารย์ในสภาพแวดล้อมการสอนส่วนใหญ่การมีความสูงของศาสตราจารย์เต็มรูปแบบหมายถึงการดำรงตำแหน่งโดยทั่วไปแล้วการครอบครองหมายความว่าบุคคลนั้นมีความมั่นคงในการทำงานที่สำคัญและไม่น่าจะสูญเสียงานได้หากพวกเขาต้องการรักษาไว้และทำงานได้ดีในหลายกรณีผู้คนได้รับการว่าจ้างให้ดำรงตำแหน่งรองศาสตราจารย์ก่อนและอาจใช้เวลาหลายปีในการทำงานเพื่อรับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง

ในการทำงานนี้อาจารย์รองจะออกแบบหลักสูตรและสอนชั้นเรียนในสาขาพิเศษของพวกเขาพวกเขาอาจทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาด้านวิชาการให้กับนักเรียนอาจจ้างนักเรียนในระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับการทำงานเป็นครูผู้ช่วยสอนหรือนักวิจัยพวกเขาจะต้องมีความสนใจในกิจกรรมของเจ้าหน้าที่แผนกเข้าร่วมการประชุมหรือทำงานในทุกสิ่งที่จำเป็นในพื้นที่นี้หลักสูตรที่สอนอาจได้รับมอบหมายหรือผู้ร่วมงานบางคนสามารถออกแบบและแนะนำหลักสูตรของตนเองแล้วสอนพวกเขา

การโหลดหลักสูตรของรองศาสตราจารย์อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับประเภทของสภาพแวดล้อมการทำงานครูในวิทยาลัยชุมชนมีแนวโน้มที่จะมีหลักสูตรที่มีขนาดใหญ่กว่าผู้เรียนที่มหาวิทยาลัยสี่ปีหรือบัณฑิตศึกษาหนึ่งในเหตุผลนี้คือการเน้นการวิจัยและสิ่งพิมพ์การครอบครองมีแนวโน้มมากขึ้นสำหรับอาจารย์เหล่านั้นในสภาพแวดล้อมหลังที่ตีพิมพ์บ่อยครั้งในขณะที่อาจมีการตัดสินใจเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ในระดับวิทยาลัยชุมชนเน้นการดำรงตำแหน่งใด ๆ แต่สภาพแวดล้อมของวิทยาลัยชุมชนมีแนวโน้มที่จะหมายถึงภาระของหลักสูตรที่ต่ำกว่าเนื่องจากคาดว่ารองศาสตราจารย์จะใช้เวลาในการเตรียมงานที่เผยแพร่ได้บ้างคืองานอาจเป็นการผสมผสานระหว่างการวิจัย/การเขียนและการสอนนอกจากนี้ยังมีระดับความผอมบางต่อธรรมชาติของงานมันไม่เหมือนกับการทำงานเสริมที่บุคคลไม่ได้รับผลประโยชน์ แต่มันไม่ได้มาพร้อมกับความปลอดภัยในการทำงานแบบเดียวกันกับศาสตราจารย์เต็มรูปแบบคนส่วนใหญ่ที่ได้รับการว่าจ้างเป็นผู้ช่วยอาจารย์ตระหนักดีถึงความจริงข้อนี้และจะทำงานอย่างหนักเพื่อรับการดำรงตำแหน่งหลังจากแยกแยะตัวเองซ้ำ ๆ ในสาขาของพวกเขาผ่านการวิจัยและสิ่งพิมพ์