ผู้ดูแลการศึกษาทำอะไร?

ผู้บริหารการศึกษาได้รับการว่าจ้างจากโรงเรียนของรัฐและเอกชนเขตโรงเรียนวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเพื่อวางแผนและดูแลนโยบายการศึกษาผู้ดูแลระบบได้รับการว่าจ้างจากโรงเรียนอนุบาลพิพิธภัณฑ์และห้องสมุดส่วนตัวเพื่อจัดการหลักสูตรและโปรแกรมการศึกษาบทบาทผู้บริหารการศึกษาคือการจัดระเบียบและดูแลโปรแกรมในขณะเดียวกันก็จัดการการจัดสรรงบประมาณและการกระจายทรัพยากรความสัมพันธ์ภายนอกกับคณะกรรมการโรงเรียนรัฐบาลท้องถิ่นและระดับภูมิภาคและผู้ปกครองมักจะต้องการโดยผู้ดูแลการศึกษาเช่นกัน

ภายในองค์กรการศึกษาโดยทั่วไปผู้ดูแลระบบทำหน้าที่ในตำแหน่งผู้นำดูแลครูเจ้าหน้าที่สนับสนุนและนักเรียนบทบาทนี้รวมถึงการดำเนินการและจัดการการฝึกอบรมภาคปฏิบัติสำหรับครูและพนักงานคนอื่น ๆ รวมถึงการประสานงานการประชุมผู้ปกครองและครูด้วยลักษณะการกำกับดูแลของงานผู้ดูแลการศึกษาหลายคนได้รับการว่าจ้างเป็นครูเป็นครั้งแรกเป็นเวลาหลายปีก่อนที่จะได้รับการเลื่อนตำแหน่งผู้ดูแลระบบมักจะรับผิดชอบการจ้างงานและการกำกับดูแลของทุกคนในเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาอื่น ๆ รวมถึงครูและตำแหน่งการสนับสนุน

นอกเหนือจากการประสานงานของบุคคลที่มีงานทำโรงเรียน.กระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับการทำงานกับสมาชิกคณะกรรมการโรงเรียนและตัวแทนรัฐบาลเพื่อจัดหาและจัดการทรัพยากรการเงินสำหรับโรงเรียนเอกชนพิพิธภัณฑ์และห้องสมุดกระบวนการนี้หมายถึงการทำงานกับคณะกรรมการงบประมาณและคณะกรรมการเพื่อแจกจ่ายทรัพยากร

นโยบายการศึกษาสำหรับโรงเรียนหรือสถาบันอื่น ๆ มักจะกำกับโดยผู้ดูแลการศึกษาซึ่งหมายถึงการประสานงานความพยายามของครูเพื่อให้แน่ใจว่าทิศทางทั่วไปในหลักสูตรการศึกษาของนักเรียนนอกจากนี้ยังอาจเกี่ยวข้องกับการอำนวยความสะดวกของโปรแกรมการศึกษาที่แตกต่างกันภายในโรงเรียนเช่นกิจกรรมนอกหลักสูตรกรีฑาและโปรแกรมหลังเลิกเรียนอื่น ๆผู้ดูแลการศึกษาเป็นบุคคลที่รับผิดชอบในการตรวจสอบให้แน่ใจว่าโปรแกรมนักเรียนทั้งหมดมีเงินทุนทรัพยากรและพนักงานที่จำเป็นในการทำงาน

ฟังก์ชั่นงานเฉพาะที่แท้จริงสำหรับผู้ดูแลการศึกษาจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถาบันการจ้างงานสำหรับโรงเรียนงานนี้มักจะเป็นบทบาทของอาจารย์ใหญ่หรือผู้ช่วยอาจารย์ใหญ่สำหรับโรงเรียนเอกชนและธุรกิจงานอาจเป็นผู้อำนวยการโครงการหรือหัวหน้าอาจารย์ห้องสมุดและพิพิธภัณฑ์มักจ้างผู้ดูแลระบบเป็นผู้ประสานงานการเรียนการสอนสำหรับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยผู้บริหารการศึกษาได้รับการว่าจ้างในทุกระดับของโครงสร้างการจัดการ mdash;ในฐานะเจ้าหน้าที่รับสมัครหัวหน้าแผนกและในฐานะคณบดีและพระครูกิจกรรมประจำวันของผู้บริหารการศึกษาโดยทั่วไปรวมถึงการประชุมกับครูผู้ปกครองและเจ้าหน้าที่โรงเรียนงานเสร็จสมบูรณ์ในสภาพแวดล้อมสำนักงานโดยมีเอกสารมักจำเป็นในขณะที่งานมีวันทำงานทั่วไปและสัปดาห์การทำงานการประชุมนอกเวลาทำการและการเข้าร่วมกิจกรรมในโรงเรียนมักจำเป็น