Skip to main content

นักโสตสัมผัสวิทยาการศึกษาทำอะไร?

อาชีพในฐานะนักโสตสัมผัสวิทยาการศึกษาส่วนใหญ่หมุนรอบช่วยให้นักเรียนมีความบกพร่องทางการได้ยินเป้าหมายที่สำคัญของตำแหน่งนี้คือการรักษาเด็กที่มีปัญหาด้านการได้ยินเพื่อยกระดับประสบการณ์การเรียนรู้และให้การศึกษาที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ความสำเร็จในฐานะนักโสตสัมผัสวิทยาการศึกษามักจะขึ้นอยู่กับธรรมชาติที่เห็นอกเห็นใจและทักษะการสื่อสารที่ยอดเยี่ยมหน้าที่งานทั่วไปบางอย่างรวมถึงการทดสอบนักเรียนที่มีปัญหาการได้ยินแนะนำตัวเลือกการรักษาการให้ความรู้แก่ครูเกี่ยวกับนักเรียนที่ได้ยินปัญหาการติดตามความคืบหน้าของนักเรียนและเก็บบันทึกนักเรียน

หนึ่งในหน้าที่พื้นฐานที่สุดของนักโสตัญญีด้านการศึกษามีปัญหาการได้ยินซึ่งอาจรวมถึงนักเรียนที่หูหนวกอย่างสมบูรณ์หรือนักเรียนที่ได้ยินเพื่อวัดความรุนแรงของเงื่อนไขของนักเรียนและพัฒนาแผนการรักษาในอุดมคตินักโสตสัมผัสวิทยาการศึกษามักจะทำการประเมินเช่นการตรวจหูและการทดสอบ tympanometryการฝึกฝนนี้จะช่วยให้เขาได้รับความคิดที่ดีขึ้นเกี่ยวกับสภาพการได้ยินของนักเรียน

ในขณะที่เขาค้นพบระดับของนักเรียนที่ได้ยินการด้อยค่านักโสตสัมผัสการศึกษาจะแนะนำตัวเลือกการรักษาให้กับครูและผู้ปกครองของนักเรียนสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาการได้ยินเล็กน้อยสิ่งนี้อาจเกี่ยวข้องกับการย้ายเธอไปที่ด้านหน้าของชั้นเรียนนักโสตสัมผัสวิทยาทางการศึกษาอาจแนะนำอุปกรณ์ฟังความช่วยเหลือในการขยายเสียงสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาการได้ยินอย่างรุนแรง

อีกส่วนหนึ่งของงานนี้เกี่ยวข้องกับการให้ความรู้แก่ครูเกี่ยวกับนักเรียนที่ได้ยินปัญหาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนนักโสตสัมผัสวิทยาการศึกษามักจะอธิบายสถานการณ์ของเธอกับครูแต่ละคนเขาอาจแนะนำกลยุทธ์การสอนบางอย่างที่จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนเพื่อให้มีประสิทธิภาพตำแหน่งนี้ต้องการบุคคลที่สามารถสื่อสารกับครูและนักเรียนได้อย่างชัดเจน

การติดตามความคืบหน้าของนักเรียนอย่างต่อเนื่องก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกันสิ่งนี้มักจะเกี่ยวข้องกับการพบปะกับนักเรียนเพื่อหารือเกี่ยวกับความคืบหน้าการรักษาและเพื่อพิจารณาว่าจำเป็นต้องดำเนินการใด ๆ เพิ่มเติมหรือไม่ตัวอย่างเช่นหากนักเรียนใช้อุปกรณ์ฟังความช่วยเหลือนักโสตสัมผัสวิทยาทางการศึกษาอาจถามว่าการได้ยินของเธอดีขึ้นแค่ไหนเขาอาจถามว่าเธอต้องการอุปกรณ์ที่มีความสามารถในการขยายมากขึ้น

นอกจากนี้บุคคลในตำแหน่งนี้มักจะรับผิดชอบในการเก็บบันทึกนักเรียนไว้ในไฟล์เพื่อให้นักเรียนได้รับการรักษาที่ดีที่สุดสิ่งสำคัญในการเก็บเอกสารอย่างรอบคอบเกี่ยวกับความบกพร่องทางการได้ยินของเธอการรักษาและผลลัพธ์ข้อมูลนี้มีประโยชน์สำหรับการรับรู้ว่าการรักษาใดที่ทำงานได้และสามารถแบ่งปันกับนักโสตสัมผัสวิทยาอื่น ๆ ในภายหลัง