ปัจจัยใดที่ส่งผลกระทบต่อชั่วโมงการฝึกซ้อม?

สำหรับหลาย ๆ คนที่กำลังเรียนรู้ระดับสูงประสบการณ์การฝึกงานจะเป็นข้อกำหนดสำหรับการสำเร็จการศึกษาแม้ว่าสิ่งเหล่านี้จะพบได้บ่อยที่สุดในปริญญาโทหรือปริญญาเอก แต่บางระดับปริญญาตรีก็ต้องการพวกเขาเช่นกันเป็นผลให้ชั่วโมงการฝึกซ้อมที่จำเป็นแตกต่างกันอย่างกว้างขวางในโรงเรียนและสาขาวิชาวิชาการยกตัวอย่างเช่นข้อกำหนดในการได้รับปริญญาเอกโดยทั่วไปจะต้องใช้เวลานานกว่าการฝึกงานมากกว่าปริญญาตรีวัตถุประสงค์ของการฝึกงานอาจส่งผลกระทบต่อจำนวนชั่วโมงที่ต้องการสำหรับบางสาขามันมีความหมายเพียงแค่เป็นประสบการณ์การเรียนรู้เพิ่มเติมเช่นการฝึกงานในขณะที่สำหรับคนอื่น ๆ มันเป็นข้อกำหนดที่แน่นอนในการได้รับประสบการณ์การทำงานเพื่อรับใบรับรองหรือใบอนุญาตระดับมืออาชีพ

แต่ละวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยผู้สมัครจะระบุจำนวนชั่วโมงฝึกงานล่วงหน้านักเรียนมักจะต้องจ่ายค่าประสบการณ์การฝึกงานหากพวกเขาได้รับเครดิตวิทยาลัยสำหรับมัน แต่การฝึกงานส่วนใหญ่ยังไม่ได้รับค่าตอบแทนในช่วงระยะเวลาหากได้รับการจ่ายเงินมักจะค่อนข้างน้อยจำนวนชั่วโมงฝึกงานที่ต้องใช้สำหรับนักเรียนแต่ละคนสามารถแตกต่างกันไปได้ทุกที่ตั้งแต่ 60 ชั่วโมงถึง 2,000 ชั่วโมงครั้งแรกแสดงถึงการทำงานนอกเวลาในช่วงภาคเรียนโดยทั่วไปในขณะที่หลังเทียบเท่ากับหนึ่งปีของการทำงานเต็มเวลา

สำหรับผู้สมัครระดับปริญญาเอกเช่นผู้ที่ได้รับปริญญามืออาชีพและใบอนุญาตในการฝึกจิตวิทยาเป็นไปได้ว่าจะต้องใช้เวลาทั้งปีของการทำงานหรือประมาณ 1,500 ถึง 2,000 ชั่วโมงฝึกงานนักศึกษาระดับปริญญาตรีหรือปริญญาโทอาจต้องการน้อยลงอย่างมีนัยสำคัญ แต่อีกครั้งมันขึ้นอยู่กับหลักสูตรการศึกษาและการตัดสินใจของมหาวิทยาลัยไม่ใช่ทุกองศาที่ต้องการประสบการณ์การฝึกซ้อม แต่คนที่ทำมักจะยืนกรานว่านักเรียนทำงานให้เสร็จตามที่ต้องการ

ไม่ว่านักเรียนจะจบหลักสูตรปริญญาในสภาพแวดล้อมการศึกษาแบบดั้งเดิมหรือออนไลน์เป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่มักจะส่งผลกระทบต่อการฝึกงานข้อกำหนดชั่วโมงหลักสูตรปริญญาออนไลน์จำนวนมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งโปรแกรมที่ได้รับการรับรองในระดับภูมิภาคดังนั้นจึงมีความเข้มงวดมากขึ้นสำหรับนักเรียนจะต้องใช้เวลาฝึกซ้อมเพิ่มขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าผู้สำเร็จการศึกษาของพวกเขามีประสบการณ์ในสาขาที่เลือกไว้สิ่งนี้เกือบจะเป็นความจริงของอาจารย์และหลักสูตรปริญญาเอกที่เสนอทางออนไลน์เนื่องจากเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับโรงเรียนที่ผู้สำเร็จการศึกษาที่พวกเขาผลิตมีความสามารถและสามารถได้รับการว่าจ้างเนื่องจากสิ่งนี้จะสะท้อนถึงเชิงบวกในโรงเรียนและส่งเสริมการลงทะเบียนในอนาคต