การทดลองทางวิชาการคืออะไร?

ไม่มีใครอ้างว่าได้รับการศึกษาเป็นเรื่องง่ายบ่อยครั้งที่นักเรียนอาจพบหลักสูตรที่ยากโดยเฉพาะซึ่งนำไปสู่การลดลงอย่างมีนัยสำคัญในคะแนนเฉลี่ยคะแนนโดยรวมของเขาหรือเธอ (GPA)หากคะแนนเฉลี่ยเกรดนั้นต่ำกว่ามาตรฐานขั้นต่ำที่กำหนดโดยโรงเรียนผลที่ได้อาจเป็นเงื่อนไขที่เรียกว่าการทดลองทางวิชาการสิ่งนี้อาจฟังดูเป็นการลงโทษ แต่วิทยาลัยส่วนใหญ่มองว่าการคุมประพฤติทางวิชาการเป็นตาข่ายความปลอดภัยระหว่างการฟื้นฟูสมรรถภาพและการขับไล่นักเรียนเกือบทั้งหมดได้รับการหยุดพักเชิงวิชาการในช่วงแรกของพวกเขาเนื่องจาก GPAs ที่แท้จริงยังไม่ได้รับการจัดตั้งขึ้นเมื่อนักเรียนเข้าสู่เซสชั่นที่สองของเขาหรือเธอแล้วจะมีมาตรฐานความก้าวหน้าทางวิชาการน้อยที่สุดซึ่งจะต้องพบว่ายังคงอยู่ในสถานะที่ดีกับโรงเรียนเกรดเฉลี่ย 1.00 อาจจำเป็นสำหรับนักเรียนนักศึกษาซึ่งหมายถึงค่าเฉลี่ย D+ข้อกำหนดนี้อาจเพิ่มขึ้นถึง 1.5 หรือ 2.0 GPA เนื่องจากนักเรียนกลายเป็นตัวพิมพ์ใหญ่การลดลงต่ำกว่าข้อกำหนดทางวิชาการขั้นต่ำเหล่านั้นน่าจะก่อให้เกิดการทดลองทางวิชาการส่วนใหญ่

ในความเป็นจริงการทดลองทางวิชาการได้รับการจัดการเป็นการโทรปลุกสำหรับทั้งอาจารย์และนักเรียนที่ปรึกษาอาจารย์อาจแนะนำให้ใช้หลักสูตรที่ยากลำบากอีกครั้งเพื่อเพิ่มเกรดเฉลี่ยที่ลดลงบริการเพิ่มเติมที่จัดทำโดยวิทยาลัยอาจรวมถึงการสอนอย่างเข้มข้นและการให้คำปรึกษาส่วนตัวนักเรียนอาจต้องพิจารณาวิชาเอกของเขาหรือเธออีกครั้งหากการเรียนการสอนยังคงพิสูจน์ได้ยากเกินไปการคุมประพฤติทางวิชาการไม่ได้ จำกัด นักเรียนจากการลงทะเบียนในเซสชั่นถัดไป แต่อาจส่งผลกระทบต่อหลักสูตรใดที่มีอยู่

ทางเลือกในการคุมประพฤติทางวิชาการมักจะถูกขับไล่ทางวิชาการซึ่งไม่มีใครต้องการในขณะที่อยู่ภายใต้การทดลองทางวิชาการนักเรียนยังคงอยู่ภายใต้ร่มป้องกันของสถาบันและยังสามารถดำเนินการเพื่อฟื้นฟูตัวเองเมื่อการขับไล่ทางวิชาการเกิดขึ้นแล้วตัวเลือกของนักเรียนอาจถูก จำกัด ให้เข้าเรียนในโรงเรียนที่แตกต่างกันโดยใช้วันอาทิตย์ชั่วคราวหรือตามเส้นทางอาชีพที่แตกต่างกันโดยไม่มีประกาศนียบัตรหรือปริญญานี่คือเหตุผลที่วิทยาลัยหลายแห่งใช้ความพยายามดังกล่าวเบื้องหลังการฟื้นฟูนักเรียนภายใต้การคุมประพฤติทางวิชาการสถาบันยอมรับนักเรียนสำหรับคุณสมบัติที่นอกเหนือจากนักวิชาการดังนั้นการสูญเสียเขาหรือเธอตลอดไปเนื่องจากความพ่ายแพ้ทางวิชาการชั่วคราวจะน่าวิตก

การทดลองทางวิชาการมักจะ จำกัด ตัวเองนักเรียนมีเวลาที่กำหนดในการให้คะแนนของเขาหรือเธอถึงคะแนนเฉลี่ยเกรดที่ระบุหรือการวัดความก้าวหน้าทางวิชาการอื่น ๆหากนักเรียนจัดการความสำเร็จนี้ได้รับการฟื้นฟูอย่างเต็มรูปแบบและนักเรียนมีอิสระที่จะติดตามโปรแกรมที่เขาเลือกหากนักเรียนยังคงปฏิบัติงานได้ไม่ดีโรงเรียนอาจขอให้นักเรียนย้ายไปเรียนที่วิทยาลัยอื่นหรือติดตามความพยายามอื่น ๆ