Skip to main content

มุมมองแบบสหวิทยาการคืออะไร?

มุมมองแบบสหวิทยาการเป็นวิธีการดูแนวคิดงานหรือชุดข้อมูลมันวิเคราะห์ประสานและสังเคราะห์การเชื่อมโยงระหว่างสองสาขาหรือมากกว่าเช่นการเต้นรำและการแพทย์เพื่อให้ดีขึ้นด้วยวิธีการประเภทนี้บางครั้งมันง่ายกว่าที่จะคิดนอกกรอบดู ramifications หรือความช่วยเหลือสำหรับโครงการ

แตกต่างจากวิธีการแบบสหวิชาชีพมุมมองแบบสหวิทยาการต้องการความรู้ในพื้นที่มากกว่าหนึ่งนอกจากนี้ยังแตกต่างจากมุมมองสหสาขาวิชาชีพซึ่งใช้ข้อมูลจากพื้นที่มากกว่าหนึ่งพื้นที่เมื่อใช้มุมมองแบบสหวิทยาการบุคคลทุกคนที่เกี่ยวข้องทำงานร่วมกันแม้ว่าบุคคลบางคนอาจเป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านหนึ่งของโครงการ แต่คนงานทุกคนควรมีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับสาขาวิชาทั้งหมดที่โครงการรวมเข้าด้วยกันดังนั้นมุมมองแบบสหวิทยาการจึงเป็นมุมมองที่กว้างขึ้นหรือมีความรอบรู้มากขึ้น

คนมีหลายเป้าหมายเมื่อพวกเขาเลือกใช้มุมมองแบบสหวิทยาการก่อนอื่นพวกเขาต้องการความเข้าใจและกำจัดความสับสนโดยการดูงานชุดข้อมูลหรือแนวคิดผ่านเลนส์มากกว่าหนึ่งวินัยผู้คนเปิดเผยว่าโครงการอาจใช้ในการตั้งค่าต่างๆอย่างไรมุมมองช่วยให้บุคคลเห็นผลของผีเสื้อของสิ่งที่พวกเขาทำ;สิ่งนี้หมายถึงแนวคิดที่การกระพือปีกที่ไร้เดียงสาของปีกของผีเสื้อสร้างปัญหาสำคัญหรือประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นบนท้องถนนสิ่งนี้มีการขยายระยะยาวไม่เพียง แต่สำหรับการผลิตอุตสาหกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและความก้าวหน้า

ประการที่สองบุคคลที่ทำงานภายใต้วิธีการแบบสหวิทยาการต้องการทำให้โครงการมีประสิทธิภาพตัวอย่างเช่นหากทีมกำลังทำงานเพื่อสร้างสะพานการคิดเกี่ยวกับการก่อสร้างภายใต้เลนส์สิ่งแวดล้อมอาจขัดขวางความสนใจเชิงลบหรือการประชาสัมพันธ์จากนักเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อมบางครั้งก็ช่วยลดความจำเป็นที่จะต้องกลับไปที่กระดานวาดภาพสำหรับการทดสอบเพิ่มเติมหรือการอนุญาตในภายหลัง

แม้แต่เศรษฐศาสตร์ก็ผูกมัดเป็นวิธีการทำงานแบบสหวิทยาการตัวอย่างเช่นเมื่อดูข้อเสนอเงินช่วยเหลือหรือสินเชื่อผู้ให้กู้มักต้องการเห็นว่าผู้สมัครได้คิดผ่านโครงการอย่างละเอียดที่สุดเท่าที่จะทำได้ผู้สมัครสามารถใช้วิธีการแบบสหวิทยาการเพื่อคิดเกี่ยวกับวิธีการนำเสนอโครงการและแสดงให้เห็นว่าพวกเขาครอบคลุมฐานการวิจัยของพวกเขายิ่งผู้สมัครอย่างละเอียดมากเท่าใดผู้ให้กู้ก็ยิ่งมีโอกาสมากขึ้นเท่านั้นที่จะอนุมัติข้อเสนอโครงการ

สุดท้ายวิธีการสหวิทยาการบางครั้งจะช่วยให้บุคคลหรือทีมมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นการดูบางสิ่งบางอย่างตามวินัยมากกว่าหนึ่งสามารถช่วยเหลือบุคคลในการดูวิธีแก้ปัญหาได้มากกว่าหากมีข้อมูลสาขาวิชาเดียวเท่านั้นนี่ไม่ได้หมายความว่าวิธีการแก้ปัญหาแบบสหวิทยาการจะดีกว่าแบบสหวิชาชีพ แต่มันจะให้ตัวเลือกบุคคลหรือทีมมากขึ้นในการเลือก