Skip to main content

Coeducation คืออะไร?

การศึกษาร่วมบางครั้งเรียกว่าการศึกษาแบบผสมผสานเป็นระบบการศึกษาที่ทั้งชายและหญิงได้รับการสอนร่วมกันการศึกษาร่วมกันเป็นเรื่องธรรมดาไปทั่วโลก แต่สำหรับประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่เป็นเรื่องอื้อฉาวหากไม่ผิดกฎหมายพฤติกรรมไม่ใช่ทุกแง่มุมของชีวิตในโรงเรียนที่จำเป็นต้องรวมเข้าด้วยกันเพื่อให้สถาบันได้รับการพิจารณาการศึกษาร่วมตัวอย่างเช่นมหาวิทยาลัยหลายแห่งสอนชั้นเรียนแบบโคดอย่างเต็มที่ แต่ จำกัด หอพักให้กับที่อยู่อาศัยทางเพศเดี่ยว

หนึ่งในปัจจัยสำคัญที่ป้องกันสถาบันการศึกษาร่วมตลอดประวัติศาสตร์คือในส่วนใหญ่ของโลกผู้หญิงถูกห้ามไม่ให้เข้าโรงเรียนเลยในหลายวัฒนธรรมบทบาทของผู้หญิงนั้นมีศูนย์กลางอยู่ที่กิจกรรมที่บ้านเช่นการเลี้ยงดูเด็กและการดูแลทำความสะอาดภูมิปัญญาทั่วไปถือมานานแล้วว่าการให้ความรู้แก่ผู้หญิงนั้นไม่เหมาะสมสิ้นเปลืองและอาจเป็นอันตรายต่อความเป็นผู้หญิงของพวกเขาการศึกษาสำหรับผู้หญิงค่อนข้างเป็นที่ยอมรับในช่วงยุคกลาง แต่มันอยู่ในอเมริกาหลังอาณานิคมว่าการศึกษาร่วมจะกลายเป็นเรื่องธรรมดาก่อน

ในเขตแดนป่าของอเมริกาในไม่ช้ามันก็กลายเป็นประโยชน์สำหรับเด็กชายและเด็กหญิงที่จะได้รับการศึกษาด้วยกันแม้ว่าโรงเรียนในเมืองมีแนวโน้มที่จะยังคงมีเพศสัมพันธ์เดี่ยว แต่ความกว้างใหญ่ของดินแดนไพโอเนียร์ก็มีปัจจัยในการพัฒนาโรงเรียนผสมเพศเมื่อเด็กวัยเรียนเพียงห้าหรือหกคนและครูคนเดียวอาศัยอยู่ในโรงเรียนที่หลากหลายมันก็ไม่สามารถทำได้สำหรับเด็กหญิงและเด็กชายที่จะได้รับการศึกษาแยกต่างหากหญิงสาวโสดรวมถึงลอร่าอิงดัลล์ไวล์เดอร์ผู้เขียนผู้บุกเบิกผู้มีชื่อเสียงก็มีค่าอย่างมากในฐานะครูโรงเรียนในสังคมที่ผู้ชายหมกมุ่นอยู่กับการทำฟาร์มที่ดินในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 20 ระบบการศึกษาของอเมริกายืนอยู่ในระดับแนวหน้าของแนวโน้มการศึกษาร่วมกัน

ปัจจัยสำคัญสองประการในศตวรรษที่ 20 นำไปสู่ความพร้อมของโรงเรียนสหศึกษา: การดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติและการเคลื่อนไหวทางสังคม/ส่วนของหญิงเมื่อผู้หญิงได้สร้างสิทธิ์ในการลงคะแนนทรัพย์สินของตัวเองและดำเนินธุรกิจของตัวเองมันก็ไม่สามารถปฏิเสธโอกาสการศึกษาที่เท่าเทียมกันได้การยอมรับของผู้หญิงในสาขาที่ต้องห้ามเช่นการแพทย์และวิทยาศาสตร์ยังส่งเสริมความจำเป็นในการรับสมัครที่เท่าเทียมกันในการศึกษาการเรียนรู้ที่สูงขึ้นซึ่งได้รับอนุญาตให้นักเรียนชายเท่านั้น

ทั่วโลกการศึกษาร่วมมักเป็นกฎของโรงเรียนที่ได้รับการสนับสนุนจากสาธารณชนสถาบันเอกชนบางแห่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีความเชื่อทางศาสนายังคงรักษาสภาพแวดล้อมทางเพศเดียวสำหรับทั้งชายหรือหญิง แต่สิ่งเหล่านี้กำลังหายากมากทั่วโลกในขณะที่นักวิจารณ์กลัวมานานแล้วการปรากฏตัวของชนชั้นทางเพศแบบร่วมนำไปสู่การเบี่ยงเบนความสนใจทั้งสองฝ่ายผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาหลายคนแนะนำว่าผลกำไรที่เกิดขึ้นจากการอนุญาตให้ผู้หญิงมีโอกาสที่เท่าเทียมกันในการศึกษาแทบจะไม่สามารถพูดเกินจริงได้