บริการทดสอบการศึกษาคืออะไร reg;?

บริการทดสอบการศึกษา reg;เป็นองค์กรเอกชนที่ไม่แสวงหาผลกำไรที่สร้างจัดการและประเมินผลการทดสอบมาตรฐานที่แตกต่างกันจำนวนหนึ่งการทดสอบเหล่านี้มักจะมีวัตถุประสงค์เพื่อนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายซึ่งโดยปกติแล้วผู้ที่ต้องการเข้าสู่หลักสูตรบัณฑิตศึกษาหรือผู้ที่ทำงานเพื่ออาชีพเฉพาะองค์กรนี้มีการทดสอบที่แตกต่างกันจำนวนมากรวมถึงการสอบบันทึกบัณฑิต reg;(Gre reg;) การทดสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ reg;(toefl reg;) และซีรี่ส์แพรคซิส การค้า;ของการทดสอบสำหรับครูที่คาดหวังบริการทดสอบการศึกษา reg;การออกแบบและการจัดการการทดสอบเหล่านี้ แต่ไม่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องโดยตรงในการกำหนดแนวทางสำหรับวิธีการที่โรงเรียนต่าง ๆ ใช้ผลการทดสอบ

โดยทั่วไปบริการทดสอบการศึกษา reg;ได้รับการยอมรับว่าเป็นนักพัฒนาที่สำคัญและผู้ดูแลระบบการทดสอบมาตรฐานสำหรับวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันหนึ่งในการทดสอบที่ใช้งานมากที่สุดที่พัฒนาโดยบริการทดสอบการศึกษา reg;คือ Gre reg;Gre reg;ถูกนำมาใช้เป็นการทดสอบสำหรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีซึ่งโดยทั่วไปแล้วผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีซึ่งมีความสนใจในการก้าวไปสู่การทำงานหลังจบการศึกษาในระดับปริญญาโทหรือปริญญาเอกมีสามองค์ประกอบพื้นฐานของ Gre reg;การทดสอบทั่วไปซึ่งรวมถึงการเขียนเชิงวิเคราะห์การใช้เหตุผลด้วยวาจาและการอ่านเชิงวิพากษ์และการใช้เหตุผลเชิงปริมาณหรือคณิตศาสตร์

toefl reg;ยังเป็นการทดสอบที่ใช้กันทั่วไปซึ่งได้รับการพัฒนาและบริหารโดยบริการทดสอบการศึกษา reg;การทดสอบนี้มักจะต้องใช้หลักสูตรบัณฑิตศึกษาและหลักสูตรระดับปริญญาตรีบางหลักสูตรเช่นกันในประเทศที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักสำหรับนักเรียนที่มาจากประเทศที่ภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาหลักมันถูกออกแบบมาเพื่อทดสอบความคล่องแคล่วและทักษะการอ่านและการเขียนเชิงวิพากษ์ของนักเรียนที่มีศักยภาพทำให้โรงเรียนช่วยให้แน่ใจว่านักเรียนจะสามารถเข้าเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพซึ่งสอนเป็นภาษาอังกฤษบริการทดสอบการศึกษา reg;จัดเตรียมสถานที่ทดสอบจำนวนหนึ่งสำหรับ TOEFL reg;และการทดสอบอื่น ๆ ในหลาย ๆ ประเทศ

หนึ่งในข้อกังวลสำคัญเกี่ยวกับการทดสอบที่ได้มาตรฐานคือคำถามหรือภาษาที่ใช้ในการทดสอบดังกล่าวอาจมีความเอนเอียงทางวัฒนธรรมการทดสอบที่ถามคำถามเกี่ยวกับหิมะชายหาดเมืองหรือเงื่อนไขทางภูมิศาสตร์อื่น ๆ โดยเฉพาะจะมีอคติต่อนักเรียนที่คุ้นเคยกับเงื่อนไขดังกล่าวบริการทดสอบการศึกษา reg;และผู้สร้างการทดสอบที่ได้มาตรฐานอื่น ๆ มักใช้เวลาและเงินจำนวนมากเพื่อให้แน่ใจว่าการทดสอบนั้นถูกสร้างขึ้นด้วยคำถามที่ขาดความลำเอียงทางวัฒนธรรมเพศหรืออายุอย่างไรก็ตามความสำเร็จของความพยายามดังกล่าวยังคงเป็นแหล่งของการอภิปรายและการทดสอบที่ได้มาตรฐานเพียงอย่างเดียวอาจไม่จำเป็นต้องเป็นการวิเคราะห์ความสามารถของนักเรียนที่ถูกต้อง