บริการทดสอบทางการศึกษา®คืออะไร?

Educational Testing Services®เป็นองค์กรไม่แสวงหากำไรองค์กรเอกชนที่สร้างดูแลและประเมินผลการทดสอบมาตรฐานที่แตกต่างกันจำนวนหนึ่ง การทดสอบเหล่านี้มักจะมุ่งเป้าไปที่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยปกติแล้วผู้ที่ต้องการเข้าเรียนหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาหรือผู้ที่ทำงานเพื่ออาชีพเฉพาะ องค์กรนี้มีการทดสอบที่แตกต่างกันจำนวนมากรวมถึง Graduate Record Examination® (GRE®) การทดสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ® (TOEFL®) และการทดสอบ Praxis Series ™สำหรับครูที่คาดหวัง บริการทดสอบทางการศึกษา®ออกแบบและบริหารจัดการการทดสอบเหล่านี้ แต่ไม่จำเป็นต้องมีส่วนร่วมโดยตรงในการกำหนดแนวทางว่าโรงเรียนต่างๆจะใช้ผลการทดสอบอย่างไร

โดยทั่วไปบริการการทดสอบทางการศึกษา®ได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้พัฒนาและผู้ดูแลระบบหลักของการทดสอบที่ได้มาตรฐานสำหรับวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน หนึ่งในการทดสอบที่ใช้งานมากที่สุดซึ่งพัฒนาโดย Educational Testing Services®คือGRE® GRE®ถูกใช้เป็นแบบทดสอบสำหรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีซึ่งมีความสนใจที่จะเรียนต่อในระดับบัณฑิตศึกษาในระดับปริญญาโทหรือปริญญาเอก มีองค์ประกอบพื้นฐานสามประการของการทดสอบทั่วไปGRE®ซึ่งรวมถึงการเขียนเชิงวิเคราะห์การใช้เหตุผลทางวาจาและการอ่านเชิงวิเคราะห์และการใช้เหตุผลเชิงปริมาณหรือคณิตศาสตร์

TOEFL®นั้นเป็นแบบทดสอบที่ใช้กันทั่วไปซึ่งได้รับการพัฒนาและควบคุมดูแลโดย Educational Testing Services® โดยปกติแล้วการทดสอบนี้จำเป็นต้องใช้สำหรับหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาและหลักสูตรระดับปริญญาตรีบางหลักสูตรเช่นกันในประเทศที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักสำหรับนักเรียนที่มาจากประเทศที่ภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาหลัก มันถูกออกแบบมาเพื่อทดสอบความคล่องแคล่วและทักษะการอ่านและการเขียนที่สำคัญของนักเรียนที่มีศักยภาพทำให้โรงเรียนมั่นใจได้ว่านักเรียนจะสามารถเข้าชั้นเรียนที่สอนเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ บริการทดสอบทางการศึกษา®ให้บริการสถานที่ทดสอบจำนวนมากสำหรับการสอบTOEFL®และการทดสอบอื่น ๆ ในหลายประเทศ

หนึ่งในข้อกังวลที่สำคัญเกี่ยวกับการทดสอบที่ได้มาตรฐานคือคำถามหรือภาษาที่ใช้ในการทดสอบดังกล่าวสามารถลำเอียงทางวัฒนธรรม ตัวอย่างการทดสอบที่ถามคำถามเกี่ยวกับหิมะชายหาดเมืองหรือสภาพทางภูมิศาสตร์เฉพาะอื่น ๆ เช่นจะมีอคติต่อนักเรียนที่คุ้นเคยกับเงื่อนไขดังกล่าว บริการทดสอบทางการศึกษา®และผู้ทำข้อสอบมาตรฐานอื่น ๆ มักใช้เวลาและเงินจำนวนมากเพื่อให้แน่ใจว่าการทดสอบนั้นถูกสร้างขึ้นโดยมีคำถามที่ไม่มีอคติทางวัฒนธรรมเพศหรืออายุ อย่างไรก็ตามความสำเร็จของความพยายามดังกล่าวยังคงเป็นแหล่งที่มาของการอภิปรายและการทดสอบที่ได้มาตรฐานเพียงอย่างเดียวอาจไม่จำเป็นต้องเป็นการวิเคราะห์ความสามารถของนักเรียนอย่างแม่นยำ