Skip to main content

การอ่านแบบโต้ตอบคืออะไร?

สิ่งที่เป็นแบบโต้ตอบเกี่ยวข้องกับการป้อนข้อมูลหรือการกระทำในส่วนของผู้ใช้การอ่านแบบโต้ตอบจึงต้องมีการกระทำหรือการมีส่วนร่วมในส่วนของผู้อ่านในระยะสั้นการอ่านแบบโต้ตอบสนับสนุนให้ผู้อ่านทำมากกว่าอ่านข้อความที่พิมพ์ออกมาพิมพ์หนังสือที่มีตอนจบทางเลือก ebooks ที่มีไฮเปอร์ลิงก์หนังสือเสมือนจริงเว็บไซต์และแม้แต่บล็อกและวิกิเป็นตัวอย่างของสิ่งต่าง ๆ ที่สามารถอ่านได้ในตัวอย่างเหล่านี้การกระทำของผู้อ่านมีอิทธิพลหรือเพิ่มประสบการณ์ของเขาหรือเธอในข้อความ

ครูในโรงเรียนประถมศึกษาเปิดเผยนักเรียนของพวกเขาในรูปแบบต่าง ๆ ของการอ่านแบบโต้ตอบเพื่อสอนทักษะศิลปะภาษาและเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่านความเข้าใจครูใช้เครื่องมือวิธีการและบทเรียนแบบโต้ตอบที่หลากหลายเพื่อเพิ่มการเก็บรักษาหัวข้อและการเรียนรู้เพิ่มเติมสื่อการเรียนรู้แบบอินเทอร์แอคทีฟเช่นเว็บไซต์สหายให้การมีส่วนร่วมเพิ่มเติมนอกเหนือจากข้อความตัวอย่างของวัสดุดังกล่าว ได้แก่ เกมออนไลน์หนังสือเสมือนจริงที่มีแบบฝึกหัดการสร้างทักษะแบบโต้ตอบวิดีโอและเครื่องช่วยสอนมัลติมีเดียอื่น ๆ

เด็กวัยเรียนไม่ใช่คนเดียวที่ได้รับประโยชน์จากการอ่านแบบโต้ตอบผู้ใหญ่มีความสามารถในการเรียนรู้ออนไลน์จากสื่อโต้ตอบที่หลากหลายเว็บไซต์หนังสือพิมพ์และนิตยสารเป็นตัวอย่างหลักผ่านเนื้อหาออนไลน์ผู้เผยแพร่สนับสนุนให้ผู้อ่านก้าวข้ามข้อความที่พิมพ์ออกมาหรือบทความออนไลน์ผู้อ่านสามารถแสดงความคิดเห็นให้ข้อเสนอแนะเข้าร่วมการสัมมนาออนไลน์หรือแหล่งรวบรวมข้อมูลสำหรับการศึกษาเพิ่มเติมจากการอ่านและการเชื่อมโยงต่อไปนี้

การใช้สื่อการเรียนรู้แบบโต้ตอบและแน่นอนแนวคิดทั้งหมดของการอ่านแบบโต้ตอบนั้นเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีโดยทั่วไปในความเป็นจริงการส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ทางกายภาพของผู้อ่านกับข้อความที่พวกเขาอ่านไม่ใช่แนวคิดใหม่หนังสือป๊อปอัพที่มีองค์ประกอบที่เคลื่อนย้ายได้และเนื้อหาเพิ่มเติมปรากฏในสื่อการเรียนรู้ยุควิคตอเรียการอ่านแบบโต้ตอบในรูปแบบต้นเหล่านี้พยายามที่จะดึงดูดเด็ก ๆ ด้วยองค์ประกอบที่บิดเบือนเพื่อแสดงแนวคิดและระบบที่ซับซ้อนสารานุกรมจากช่วงกลางถึงปลายปี 1900 มีการซ้อนทับโทรศัพท์มือถือที่ชัดเจนซึ่งอนุญาตให้ผู้อ่านแยกระบบกายวิภาคโดยระบบขณะที่พวกเขาเปลี่ยนหน้าเพื่อสร้างเลเยอร์ของแต่ละระบบ

เทคโนโลยีที่ทันสมัยช่วยให้การใช้งานสื่อแบบโต้ตอบที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและกว้างขึ้นผู้อ่านกลายเป็นส่วนหนึ่งของการดูดซับข้อมูลของตนเองด้วยการใช้เครื่องมือมัลติมีเดียเนื้อหาออนไลน์และการโต้ตอบต่าง ๆผู้จัดพิมพ์สนับสนุนให้ผู้อ่านมีส่วนร่วมกับวัสดุที่พิมพ์โดยการจัดหาเมนูตัวเลือกที่เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อความเข้าใจและความเพลิดเพลินเพิ่มเติมเว็บไซต์, บล็อก, วิกิที่ผู้ใช้สร้างขึ้น, เกมออนไลน์และ ebooks เป็นเพียงตัวอย่างเล็ก ๆ น้อย ๆ ของสิ่งที่มีอยู่ในแง่ของสื่อการเรียนรู้แบบโต้ตอบและตัวเลือก