การศึกษาสายอาชีพคืออะไร?

การศึกษาสายอาชีพเป็นโปรแกรมการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการที่ฝึกอบรมนักเรียนเพื่อทำงานในการค้าเฉพาะในกรณีส่วนใหญ่การฝึกอบรมค่อนข้างสั้นมักจะใช้เวลาเพียงหนึ่งถึงสองปีซึ่งแตกต่างจากโปรแกรมวิทยาลัยส่วนใหญ่ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การให้การศึกษาที่หลากหลายและหลากหลายโรงเรียนอาชีวศึกษา mdash;บางครั้งเรียกอีกอย่างว่าโรงเรียนเทคนิค mdash;มักจะมุ่งเน้นไปที่งานเฉพาะการประปาสุขอนามัยทันตกรรมทรงผมและกลไกเป็นเพียงการซื้อขายที่สามารถเรียนรู้ได้จากการศึกษาสายอาชีพ

การมุ่งเน้นอาชีพที่มุ่งเน้น

นักเรียนเลือกที่จะฝึกอบรมอาชีพเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับอาชีพที่เฉพาะเจาะจงเมื่อสำเร็จการศึกษานักเรียนสามารถเริ่มทำงานในพื้นที่ที่มักจะมีความต้องการสูงมากนักเรียนฝึกอบรมภายใต้ผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่เลือกและมีส่วนร่วมในการทำงานจริง ๆมักจะเป็นกรณีที่ใช้เวลามากขึ้นในห้องปฏิบัติการหรือฝึกซ้อมสตูดิโอมากกว่าในห้องเรียนที่ศึกษาจากหนังสือ

นักเรียนและข้อกำหนดพื้นฐาน

โปรแกรมการศึกษาอาชีวศึกษาส่วนใหญ่ต้องการให้นักเรียนมีประกาศนียบัตรมัธยมปลายหรือเทียบเท่า แต่นอกเหนือจากนี้มีข้อกำหนดในการเข้าร่วมน้อยมากผู้สมัครอาจเลือกโปรแกรมในพื้นที่ที่มีความเชี่ยวชาญ แต่นี่ไม่จำเป็นโปรแกรมส่วนใหญ่ได้รับการออกแบบมาเพื่อสอนนักเรียนทุกสิ่งที่พวกเขาจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับการทำงานในสาขาเฉพาะและมักจะสามารถเปลี่ยนคนที่เข้ามาโดยไม่มีทักษะการพัฒนาเป็นพนักงานระดับผู้เชี่ยวชาญ

เป็นอีกทางเลือกหนึ่งในการศึกษาของมหาวิทยาลัย

หลายคนมองไปที่โรงเรียนอาชีวศึกษาเป็นรูปแบบของการศึกษาระดับอุดมศึกษาซึ่งมักจะเข้าเรียนในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยโรงเรียนอาชีวศึกษามักจะมีราคาถูกกว่าหลักสูตรปริญญาและโอกาสในการทำงานมักจะแน่นอนมากกว่าแม้ว่าจะขึ้นอยู่กับนักเรียนแต่ละคนและการเปลี่ยนแปลงของตลาด แต่คนส่วนใหญ่สามารถหางานที่มั่นคงภายในไม่กี่เดือนหลังจากเสร็จสิ้นโปรแกรมงานเหล่านี้จำนวนมากจ่ายดีและส่วนใหญ่เสนอศักยภาพในการเติบโตในอนาคต

การเรียนรู้ที่ทำงานร่วมกันกับโปรแกรมอาชีวศึกษานั้นน่าสนใจมากสำหรับนายจ้างส่วนใหญ่คนที่มีใบรับรองอาชีพหรืออนุปริญญามักจะเริ่มทำงานได้ทันทีโดยต้องมีการฝึกอบรมเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย

เป็นเส้นทางสู่อาชีพที่สอง

ไม่ใช่ทุกคนที่เข้าร่วมโปรแกรมอาชีพเป็นบัณฑิตโรงเรียนมัธยมคนใหม่ที่กำลังมองหาวิธีที่จะบุกเข้าไปในพนักงานหลายคนเห็นว่าการฝึกอบรมแบบนี้เป็นวิธีการเริ่มต้นอาชีพใหม่ผู้ที่ทำงานมาเป็นเวลานานในงานที่พวกเขาไม่ชอบอาจเห็นว่าโรงเรียนอาชีวศึกษาเป็นวิธีการฝึกฝนเพื่อสิ่งที่น่าตื่นเต้นยิ่งขึ้นอีกครั้งในทำนองเดียวกันผู้ที่ว่างงานอาจเห็นว่าการฝึกอบรมเป็นวิธีการคิดค้นศักยภาพของพวกเขาอีกครั้งและกลับเข้าสู่ตลาดงาน

บริการการออกใบอนุญาตและการให้คำปรึกษาด้านอาชีพ

โปรแกรมการศึกษาด้านอาชีพมักจะจัดเตรียมนักเรียนสำหรับการทำงานทุกด้านภายในการค้าเฉพาะซึ่งหมายความว่าโรงเรียนมักจะเป็นโค้ชหรือช่วยเหลือข้อกำหนดการออกใบอนุญาตในท้องถิ่นไม่ว่าจะโดยการให้ข้อมูลแก่นักเรียนหรือช่วยให้พวกเขาได้รับข้อมูลประจำตัวหลายโปรแกรมยังให้บริการตำแหน่งงานซึ่งตรงกับบัณฑิตล่าสุดกับนายจ้าง

ความต้องการทางสังคมสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรม

ชุมชนส่วนใหญ่ต้องการความสมดุลของคนงานที่มีทักษะที่แตกต่างกันเพื่อให้มีประสิทธิผลกลศาสตร์ช่างซ่อมและช่างประปามักถูกมองว่าเป็นสิ่งจำเป็นต่อระเบียบทางสังคมในขณะที่ทันตกรรมสุขอนามัยช่างเสริมสวยและผู้ช่วยทางการแพทย์มีความสำคัญต่อคุณภาพชีวิตเพื่อส่งเสริมให้คนที่มีคุณสมบัติเข้าสู่การซื้อขายเหล่านี้รัฐบาลหลายแห่งช่วยอุดหนุนโปรแกรมการศึกษาสายอาชีพคนอื่น ๆ ทำงานเพื่อส่งเสริมการรับรู้สายอาชีพในโรงเรียนมัธยมและอาจเสนอสิ่งจูงใจทางการเงินให้กับนักเรียนที่แสดงสัญญาในการซื้อขายอย่างน้อยหนึ่งครั้ง