Skip to main content

บรรณารักษ์เด็กต้องการทักษะอะไร?

บรรณารักษ์เด็กต้องการทักษะทั้งหมดที่บรรณารักษ์ผู้ใหญ่ต้องการโดยมีทักษะเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มผู้ใช้เฉพาะนี้ทักษะองค์กรและเทคนิคทั้งหมดที่จำเป็นในการทำงานในห้องสมุดผู้ใหญ่นั้นจำเป็นสำหรับบรรณารักษ์เด็กด้วยเช่นกันเนื่องจากขั้นตอนการประมวลผลจำนวนมากเหมือนกันนอกจากนี้บรรณารักษ์ที่ทำงานกับเด็ก ๆ จะต้องมีทักษะโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการอธิบายขั้นตอนห้องสมุดให้กับเด็ก ๆบรรณารักษ์ที่ซื้อคอลเล็กชั่นจะต้องอยู่เสมอกับแนวโน้มปัจจุบันในวรรณคดีเด็ก

ทักษะที่จำเป็นโดยบรรณารักษ์เด็กอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับงานห้องสมุดบางแห่งแบ่งแรงงานในบรรดาบรรณารักษ์ที่แตกต่างกันหลายคนซึ่งคนหนึ่งที่ทำงานในพื้นที่เด็กเกี่ยวข้องกับการประมวลผลหนังสือในขณะที่ทำงานกับเด็ก ๆในห้องสมุดขนาดเล็กบรรณารักษ์หนึ่งอาจรับผิดชอบต่อพื้นที่เด็กทั้งหมดส่วนใหญ่แล้วบรรณารักษ์เด็กคาดว่าจะรู้โดยทั่วไปว่าทุกส่วนของห้องสมุดเด็กทำงานได้อย่างไรแม้ว่าเขาหรือเธอจะไม่รับผิดชอบต่อแง่มุมเหล่านั้นของห้องสมุด

ทักษะส่วนบุคคลที่จำเป็นโดยบรรณารักษ์เด็กทักษะการพูดและการฟังโดยทั่วไปบรรณารักษ์จะต้องสามารถจัดการกับผู้อุปถัมภ์ทุกวัยและความสามารถโดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาโดยเฉพาะอย่างยิ่งบรรณารักษ์เด็กจะต้องมีความสามารถในการสื่อสารในการทำงานกับเด็ก ๆ ซึ่งบางครั้งอาจเข้าสู่ส่วนห้องสมุดเด็กที่ไม่มีผู้ใหญ่

ความกระตือรือร้นเกี่ยวกับวรรณคดีเด็กเป็นทักษะสำคัญอย่างหนึ่งที่บรรณารักษ์ในพื้นที่ต้องการเด็ก ๆ อาจไม่ทราบชื่อหนังสือที่พวกเขากำลังมองหาหรือแม้แต่เรื่องราวที่พวกเขาสนใจในการอ่านความคุ้นเคยไม่เพียง แต่กับคอลเลกชันปัจจุบัน แต่ยังมีชื่อยอดนิยมใด ๆ สามารถช่วยบรรณารักษ์ช่วยเหลือผู้อุปถัมภ์รุ่นเยาว์ในการค้นหาสิ่งที่พวกเขาต้องการนอกจากนี้ยังสามารถใช้งานได้เมื่อพยายามตัดสินใจว่าจะเพิ่มชื่อเรื่องใดในคอลเลกชัน

องค์กรห้องสมุดยังคงซับซ้อนแม้ว่าจะทำงานกับหนังสือเด็กและทักษะคอมพิวเตอร์เป็นกุญแจสำคัญเมื่อใช้ฐานข้อมูลห้องสมุดการฝึกอบรมเกี่ยวกับโปรแกรมห้องสมุดเป็นทักษะที่จำเป็นเนื่องจากโปรแกรมเหล่านี้ใช้ในหลาย ๆ ด้านของการใช้ห้องสมุดการตรวจสอบหนังสือการป้อนวัสดุใหม่และการปรับเปลี่ยนบันทึกทั้งหมดต้องการความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์

บรรณารักษ์ทุกคนต้องการทักษะองค์กรที่แข็งแกร่งและใส่ใจในรายละเอียดบรรณารักษ์เด็กอาจถูกคาดหวังให้รักษาจอแสดงผลหรือการนำเสนอและแม้แต่ทำงานเป็นผู้สนับสนุนห้องสมุดในชุมชนการทำความเข้าใจถึงผลกระทบของห้องสมุดในชุมชนสามารถช่วยบรรณารักษ์เด็กเน้นความสำคัญขององค์กรเหล่านี้ต่อผู้อื่นซึ่งสามารถช่วยให้ห้องสมุดเด็กได้รับเงินทุน