Skip to main content

ADHD ในเด็กเป็นเรื่องธรรมดาแค่ไหน?

ปัญหาของความผิดปกติของสมาธิสั้นหรือสมาธิสั้นในเด็กเป็นปัญหาที่ซับซ้อนเป็นพิเศษมีคนที่เชื่อว่าสมาธิสั้นเป็นประจำที่ได้รับการวินิจฉัยมากเกินไปซึ่งนำไปสู่การใช้ยาของเด็กที่ไม่ต้องการในขณะเดียวกันคนอื่น ๆ ก็กังวลว่าเด็กน้อยเกินไปได้รับการวินิจฉัยที่จำเป็นตามหลักฐานทางสถิติในความเป็นจริงความกังวลทั้งสองมีค่าความจริงบางอย่างมักจะเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคม แต่ถึงแม้จะมีข้อมูลนี้ได้รับเปอร์เซ็นต์ของเด็กที่มีโรคสมาธิสั้นจริง ๆ ค่อนข้างยากประเทศและส่วนใหญ่ได้รับการยอมรับในพื้นที่ที่พัฒนาแล้วของโลกในพื้นที่เหล่านี้และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานที่เช่นสหรัฐอเมริกาเปอร์เซ็นต์ของเด็กที่มีช่วงเงื่อนไขนี้ในการประเมินบางคนเชื่อว่าสมาธิสั้นในเด็กเกิดขึ้นประมาณ 3-5% ของประชากรและคนอื่น ๆ แนะนำว่าเปอร์เซ็นต์สูงกว่าและประมาณ 7% ของเด็กจะได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคในช่วงวัยเด็กสถิติหลังนี้มีการตรวจสอบข้อเท็จจริงบางอย่างเนื่องจากมีการวินิจฉัยผิดพลาดของโรคสมาธิสั้นในเด็กและสถิติไม่ได้คำนึงถึงสิ่งนี้อย่างเต็มที่

ไม่ว่าจะเป็นโรคสมาธิสั้นในเด็กที่ 3% หรือ 7% มีการคำนวณอื่น ๆ ที่ต้องพิจารณาหนึ่งในสิ่งเหล่านี้ในสหรัฐอเมริกาคือเด็กผิวขาวมีแนวโน้มที่จะได้รับยามากขึ้นสำหรับความผิดปกติแม้ว่าพวกเขาจะไม่มีก็ตามการใช้ยามากเกินไปหรือการวินิจฉัยที่ไม่เหมาะสมดูเหมือนจะพบได้บ่อยกว่าในเวลาเดียวกันในสหรัฐอเมริกาประชากรบางคนมีโอกาสน้อยที่จะได้รับการรักษาที่พวกเขาต้องการโดยเฉพาะเด็ก ๆ ที่มีเชื้อสายแอฟริกันอเมริกันนี่คือการอธิบายบางส่วนโดยสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมที่ต่ำกว่าและการเข้าถึงการรักษาทางการแพทย์น้อยลง

เป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นแล้วว่าอาจมีการ overdiagnosis และ underdiagnosis ในเวลาเดียวกันนี่หมายความว่าเด็กบางคนกำลังได้รับการปฏิบัติที่ไม่ควรเป็นและนี่แสดงให้เห็นถึงความเห็นที่ว่าการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นในเด็กกำลังถูกใช้มากเกินไปแต่ขึ้นอยู่กับประชากรการวินิจฉัยก็ถูกนำไปใช้เช่นกัน

มีสถิติอื่น ๆ เกี่ยวกับโรคสมาธิสั้นในเด็กเพื่อประเมินตัวอย่างเช่นประมาณ 75% ของผู้ป่วยสมาธิสั้นเกิดขึ้นในเด็กผู้ชายนี่ไม่ได้หมายความว่าเงื่อนไขนั้นเป็นเอกสิทธิ์ของผู้ชาย แต่ได้รับความชุกของการวินิจฉัยเด็กชายความผิดปกติอาจสงสัยน้อยลงในเด็กผู้หญิงความคิดของการ overdiagnosis สามารถพิจารณาได้ในแง่นี้เช่นกันเนื่องจากเด็กผู้ชายมักจะใส่ใจและมีพลังน้อยกว่าผู้หญิงพวกเขามีอัตราที่คาดหวังสูงกว่ามากในการประพฤติผิดและปัญหาที่ตั้งใจในช่วงปีแรก ๆด้วยการเพิ่มขึ้นของชั่วโมงเรียนเช่นโรงเรียนอนุบาลเต็มวันเงื่อนไขอาจสงสัยว่าเร็วกว่าแม้ว่าการประเมินเต็มรูปแบบควรดูพฤติกรรมในช่วงเวลาหลายปี

บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ควรพิจารณาคือมันเป็นไปไม่ได้ทำการวินิจฉัยแบบไม่เป็นทางการของผู้ป่วยสมาธิสั้นไม่ว่าจะเกิดความผิดปกติในเด็กเพียงใดและไม่ว่าโรคจะเกิดขึ้นในเด็กคนหนึ่งได้อย่างไรการสังเกตและการวินิจฉัยที่แท้จริงควรดำเนินการเพื่อตรวจสอบว่าเด็กแต่ละคนมีโรคสมาธิสั้นหรือไม่แม้ว่าพฤติกรรมของเด็กดูเหมือนจะเป็นโรคสมาธิสั้นหรือไม่ แต่ผู้ปกครองควรระงับการตัดสินจนกว่าพวกเขาจะได้รับการประเมินจากแหล่งที่เหมาะสมหากแนะนำหรือต้องการนอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่ามีเงื่อนไขอื่น ๆ ที่อาจดูเหมือนความผิดปกตินี้ แต่ต้องการกลยุทธ์การจัดการที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง