Skip to main content

ความผิดปกติของการพัฒนาคืออะไร?

ความผิดปกติของพัฒนาการเป็นเงื่อนไขที่ทำให้เด็กพัฒนาร่างกายสังคมและจิตวิทยาและการแสดงออกก่อนอายุ 18 ปีความผิดปกติในวงกว้างถูกจัดประเภทเป็นพัฒนาการในธรรมชาติและแตกต่างกันในความรุนแรงและการแสดงออกการรักษาความผิดปกติของพัฒนาการมักจะขึ้นอยู่กับธรรมชาติระดับปริญญาและการแสดงออกของการด้อยค่าด้วยการแทรกแซงในช่วงต้นการพยากรณ์โรคสำหรับบุคคลที่มีความผิดปกติของพัฒนาการเป็นที่นิยมด้วยการสนับสนุนการรักษาและการบำบัดที่เหมาะสม

ข้อ จำกัด ด้านความรู้ความเข้าใจและทางกายภาพตลอดชีวิตที่ทำให้ความสามารถในการทำงานของแต่ละบุคคลลดลงเป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นความพิการด้านการพัฒนาและจัดว่าเป็นความผิดปกติของพัฒนาการบุคคลที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นรูปแบบของความผิดปกติของการพัฒนาเช่นกลุ่มอาการดาวน์หรือความพิการทางปัญญาอาจแสดงความยากลำบากในการทำงานและต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับทักษะการใช้ชีวิตอิสระการเรียนรู้และการดูแลตนเองและทิศทางในกรณีของความพิการทางปัญญาการวินิจฉัยก่อนหน้านี้ยากที่จะยืนยันเว้นแต่ว่ามีเงื่อนไขที่สองเช่นดาวน์ซินโดรมมีอยู่

ความผิดปกติของพัฒนาการที่แพร่หลาย (PDDs) เป็นกลุ่มของความผิดปกติและทักษะการขัดเกลาทางสังคมยังเป็นที่รู้จักกันในนามความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกความผิดปกติเหล่านี้รวมถึง Aspergers Syndrome, ออทิสติก, Rett Syndrome และความผิดปกติในวัยเด็ก (CDD)ความสามารถพฤติกรรมและความถนัดของเด็กที่มีการวินิจฉัย PDD มีความหลากหลายเช่นเดียวกับอาการที่มาพร้อมกับความผิดปกติที่เกี่ยวข้องผู้ปกครองอาจสังเกตเห็นว่าเด็กมีช่วงเวลาที่ยากลำบากกับภาษาปัญหาที่เกี่ยวข้องและโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมของเขาหรือเธอและไม่ปรับตัวได้ดีในการเปลี่ยนแปลงเด็กที่มีความผิดปกติของการพัฒนาที่แพร่หลายอาจแสดงพฤติกรรมซ้ำ ๆ หรือการเคลื่อนไหวของร่างกายเด็กบางคนที่มี PDD เป็นอวัจนภาษาในขณะที่คนอื่น ๆ สามารถพูดได้ แต่มีคำศัพท์ที่ จำกัด และพูดในวลีสั้น ๆ

การวินิจฉัยของ PDD มักจะทำโดยการตรวจสอบประวัติครอบครัวและทำการตรวจร่างกายไม่มีการทดสอบการวินิจฉัยเพียงครั้งเดียวเพื่อยืนยันการวินิจฉัยอย่างชัดเจนและไม่มีการรักษา PDDการรักษาความผิดปกติประเภทนี้โดยทั่วไปรวมถึงการใช้ยาและการรักษาเป็นรายบุคคล

คล้ายกับ PDD เป็นอีกระดับหนึ่งของความผิดปกติซึ่งเรียกว่าความผิดปกติของพัฒนาการเฉพาะ (SDDs)ความผิดปกติเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อพื้นที่เดียวของการพัฒนาเด็กแบ่งออกเป็นหมวดหมู่ที่แตกต่างความผิดปกติของพัฒนาการเฉพาะส่งผลกระทบต่อคำพูดและภาษาทักษะการศึกษาและฟังก์ชั่นมอเตอร์

ความผิดปกติทางภาษาที่เกี่ยวข้องกับ SDD รวมถึงการกระแทกการพูดติดอ่างและความพิการทางสมองซึ่งมีลักษณะการสูญเสียหรือการด้อยค่าของทักษะการสื่อสารความผิดปกติของการเรียนรู้ ได้แก่ ดิสเล็กเซียการไม่สามารถสะกดและอ่านความพิการทางคณิตศาสตร์ที่รู้จักกันในชื่อ dyscalculia และการขาดการเขียนที่เรียกว่า dysgraphiaบุคคลที่มีการด้อยค่าของการทำงานของมอเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับ SDD อาจแสดงการขาดการประสานงานทางกายภาพที่เกี่ยวข้องกับบางแง่มุมของการพัฒนา dyspraxiaความผิดปกติของพัฒนาการที่เฉพาะเจาะจงมักจะได้รับการรักษาด้วยกายภาพบำบัดการบำบัดแบบอาชีวอนามัยและการพูดและการสอนและการสอนเป็นรายบุคคล