ทักษะยนต์ขั้นต้นคืออะไร?

ฟังก์ชั่นที่เกี่ยวข้องกับกล้ามเนื้อขนาดใหญ่ในร่างกาย mdash;เช่นวิ่งนั่งขึ้นและกระโดด mdash;เป็นที่รู้จักกันในชื่อทักษะยนต์ขั้นต้นสิ่งเหล่านี้แตกต่างจากทักษะยนต์ชั้นดีซึ่งเกี่ยวข้องกับฟังก์ชั่นกล้ามเนื้อเล็ก ๆ เช่นการจับวัตถุและการเคี้ยวความสามารถของมอเตอร์พัฒนาขึ้นตามวุฒิภาวะทางกายภาพและความรู้ความเข้าใจเด็กมักจะได้รับการตรวจสอบเพื่อให้แน่ใจว่าทักษะยนต์ของพวกเขากำลังดำเนินไปในอัตราปกติและการบำบัดทางกายภาพหรือการรักษาอื่น ๆ อาจมีความจำเป็นหากสังเกตความล่าช้า

ทารกเริ่มเสริมสร้างกล้ามเนื้อขนาดใหญ่โดยยกศีรษะโดยทั่วไปแล้วสิ่งนี้จะดำเนินไปเพื่อกลิ้งไปมาคลานและยืนเด็กที่มีทักษะยนต์ขั้นต้นมักจะเริ่มเดินระหว่างอายุ 12 ถึง 15 เดือนทักษะทางกายภาพยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่องตลอดวัยเด็กและเด็กวัยหัดเดินส่วนใหญ่เดินเล่นได้ดีกระโดดและวิ่งเมื่ออายุประมาณสองปีในขณะที่เด็ก ๆ เติบโตอย่างต่อเนื่องพวกเขาสามารถทำหน้าที่มอเตอร์ขั้นสูงได้มากขึ้นเช่นการสมดุลการขี่จักรยานและการขว้างอย่างชำนาญ

ผู้ปกครองครูและผู้ดูแลอื่น ๆ ควรช่วยพัฒนาและตรวจสอบทักษะการใช้มอเตอร์ขั้นต้นสำหรับเด็กเนื่องจากความล่าช้าอาจเป็นเรื่องยากที่จะแก้ไขหากพวกเขาไม่ถูกจับได้เร็วทารกควรใช้เวลาตื่นนอนอยู่บนท้องด้วยการดูแลอายุของเล่นที่เหมาะสมวางอยู่ใกล้กับทารกในช่วงเวลาเล่นกระตุ้นให้พวกเขาไปถึงม้วนและรวบรวมข้อมูลเมื่อเด็ก ๆ เริ่มดึงขึ้นและทำตามขั้นตอนวัตถุสนับสนุนที่มั่นคงและการผลักดันวอล์กเกอร์สามารถช่วยให้พวกเขาล่องเรือระหว่างการสนับสนุนและในที่สุดก็เดินอย่างอิสระ

เมื่อเด็กวัยหัดเดินกำลังเดินผู้ดูแลสามารถส่งเสริมการพัฒนาทักษะยนต์ขั้นต้นโดยการเข้าถึงอุปกรณ์เล่นลูกบอลและของเล่นขี่เด็กโตอาจได้รับประโยชน์จากชั้นเรียนการเต้นหรือการเต้นรำลีกกีฬาและของเล่นเช่นเชือกกระโดดและเกมโยนถุงถั่วเมื่อเข้าร่วมในการเล่นอย่างแข็งขันกับเด็กผู้ใหญ่ควรกระตุ้นให้พวกเขากระโดดปีนปีนและโยนไปที่เป้าหมายเช่นเมื่อเล่นจับ

เด็กบางคนประสบความล่าช้าในทักษะยนต์ขั้นต้นอาจเป็นเพราะการพัฒนาที่ไม่ซ้ำกันของเด็ก แต่อาจบ่งบอกถึงความกังวลทางการแพทย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีความล่าช้าประเภทอื่น ๆเนื่องจากการพัฒนาทักษะยนต์มีการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจผู้ปกครองควรไปรับการรักษาเมื่อผู้เชี่ยวชาญแนะนำกุมารแพทย์มักจะถามคำถามการคัดกรองระหว่างการเยี่ยมชมเด็กและเด็กดีหากการตอบสนองรวมกับการสังเกตของเด็กระบุความล่าช้าเด็กอาจถูกส่งต่อไปยังนักกายภาพบำบัดหรือผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ

ทักษะยนต์สามารถปรับปรุงได้ด้วยการบำบัดทางกายภาพและการฝึกอบรมที่มอบให้กับผู้ปกครองและผู้ดูแลในบางกรณีความสามารถของมอเตอร์ขนาดใหญ่ของเด็กอาจได้รับผลกระทบจากเงื่อนไขทางการแพทย์พื้นฐานซึ่งจะต้องได้รับการแก้ไขก่อนที่จะสามารถใช้การรักษาเพื่อคืนค่าการทำงานของมอเตอร์ผู้ปกครองและผู้ดูแลควรหารือเกี่ยวกับข้อกังวลใด ๆ เกี่ยวกับการพัฒนาทางกายภาพของเด็กกับแพทย์กุมารแพทย์หรือแพทย์ประจำครอบครัวของเธอ