ทักษะยนต์รับรู้เป็นทักษะทางกายภาพที่ต้องมีการรับรู้บางส่วนที่จะดำเนินการตามความตั้งใจของบุคคลที่เคลื่อนไหว ยกตัวอย่างเช่นการประสานมือและตาเป็นทักษะการรับรู้ยานยนต์เพราะเราจะต้องประสานการกระทำทางกายภาพของมือกับการรับรู้ทางสายตาเพื่อนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการ การกระทำที่เรียบง่ายเช่นการเดินและการหลีกเลี่ยงสิ่งกีดขวางการเตะบอลและการรับประทานอาหารทุกอย่างนั้นต้องใช้ทักษะการรับรู้เช่นเดียวกับทักษะที่ซับซ้อนมากขึ้นเช่นการเต้นรำศิลปะการต่อสู้และกิจกรรมกีฬาและศิลปะอื่น ๆ อีกมากมาย คนส่วนใหญ่พัฒนาทักษะการรับรู้ที่เพียงพอในช่วงวัยเด็ก แต่หลายคนเลือกที่จะพัฒนาทักษะเหล่านี้เพื่อฝึกฝนกีฬาศิลปะหรือการแสวงหาอื่น ๆ
ทักษะการรับรู้ยนต์ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการรับรู้ด้วยสายตาเนื่องจากโดยทั่วไปจะให้ข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมและตำแหน่งส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย เมื่อมีคนต้องการเข้าถึงวัตถุในสภาพแวดล้อมของเขาเช่นโดยทั่วไปเขาเห็นวัตถุแล้วประสานการกระทำทางกายภาพตามการรับรู้ทางสายตา เป็นไปได้ที่จะดำเนินการตามการสัมผัสการได้ยินหรือแม้กระทั่งกลิ่น แต่โดยทั่วไปจะทำได้ยากกว่ามากและนำไปสู่การเคลื่อนไหวที่แม่นยำน้อยกว่าและมีการประสานงานน้อยลง สามารถใช้สายตาได้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อตัดสินตำแหน่งของแขนขาที่สัมพันธ์กับองค์ประกอบต่าง ๆ ในสภาพแวดล้อม
ทักษะการรับรู้ยนต์ที่ใช้ในชีวิตประจำวันของคนส่วนใหญ่สร้างขึ้นในระหว่างการพัฒนาเด็กปฐมวัย ทารกเรียนรู้วิธีการเดินจัดการวัตถุในสภาพแวดล้อมของพวกเขาและมีส่วนร่วมในการกระทำอื่น ๆ อีกมากมายที่อยู่ในการรับรู้ เมื่อเวลาผ่านไปเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงการกระทำของพวกเขากับการรับรู้ของพวกเขาอย่างแม่นยำมากขึ้นดังนั้นการดำเนินการดังกล่าวในลักษณะที่สง่างามและถูกต้องมากขึ้น ความผิดปกติของพัฒนาการที่แตกต่างหลากหลายสามารถทำให้เกิดปัญหาการรับรู้การรับรู้หรือทางกายภาพที่ล่าช้าหรือป้องกันการพัฒนาทักษะยนต์รับรู้
แม้ว่าคนเกือบทุกคนจะพัฒนาทักษะการรับรู้ขั้นพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการนำทางและโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมของพวกเขาตามธรรมชาติ แต่บางคนเลือกที่จะพัฒนาทักษะดังกล่าวต่อไป การพัฒนาทักษะการรับรู้ของยานยนต์เช่นการตีเบสบอลหรือการเคลื่อนไหวการเต้นบางอย่างต้องใช้การฝึกฝนและการทำซ้ำ ในตอนแรกเราอาจจำเป็นต้องดำเนินการอย่างช้า ๆ ผ่านการกระทำ แต่เมื่อถึงเวลาหนึ่งก็จะมีความคุ้นเคยกับปัจจัยทางกายภาพการรับรู้และสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง ด้วยการฝึกฝนอย่างเพียงพอทักษะทางกายภาพใหม่ที่พึ่งพาการรับรู้สามารถเป็นไปโดยอัตโนมัติอย่างสมบูรณ์
