สมองพิการ (CP) เป็นโรคทางระบบประสาทที่เกิดจากสมองถูกทำลาย มันมีผลต่อการประสานงานและอาจส่งผลกระทบต่อสติปัญญาขึ้นอยู่กับตำแหน่งของความเสียหาย โดยไม่คำนึงถึงความรุนแรงของความผิดปกติปัญหาที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ที่เป็นอัมพาตของสมองคือการใช้งาน ทุกคนที่มี CP สามารถค้นพบสิ่งที่เขาหรือเธอมีความสุข เกือบทุกกิจกรรมสามารถปรับให้เป็นกิจกรรมสมองพิการที่ดี
ทารกที่มีสมองพิการสามารถพัฒนาทักษะที่สำคัญผ่านกิจกรรมสมองพิการซึ่งปลอมตัวเป็นของเล่น การคลานไปหาของเล่นที่ไกลเกินเอื้อมนั้นเป็นกิจกรรมที่มีน้ำหนักซึ่งช่วยสร้างกล้ามเนื้อ การกลิ้งลูกเล็กไปมาระหว่างทารกกับอีกคนหนึ่งช่วยให้ลูกพัฒนาความสมดุลและความมั่นคง ทั้งส่งผลต่อความสามารถของทารกในการนั่งโดยเขาหรือเธอเอง อีกอย่างคือการเล่นเกม "Row, Row, Row Your Boat" ที่ผู้ใหญ่และลูกน้อยนั่งอยู่บนพื้นหันหน้าเข้าหากันด้วยขาของพวกเขายื่นมือออกมาจับมือกัน ขณะที่พวกเขาร้องเพลงพวกเขา "พายเรือ" โยกไปข้างหน้าและถอยหลังขณะดึงและดันด้วยแขน
กิจกรรมสมองพิการสำหรับเด็กโต ได้แก่ การเล่นด้วยดินเหนียวการระบายสีด้วยนิ้วหรือการวาดภาพ เหล่านี้เป็นกิจกรรมสมองพิการที่จะกระตุ้นประสาทสัมผัสและช่วยพัฒนาทักษะยนต์ปรับ เด็กบางคนสนุกกับการไปที่สวนสาธารณะเพื่อใช้ชิงช้า สิ่งนี้จะพัฒนาความสมดุลและทักษะการรับแรงกายสิทธิ์ในพื้นที่ การขี่ม้าเพื่อการบำบัดเป็นอีกกิจกรรมหนึ่งที่ส่งเสริมความสมดุล
การว่ายน้ำเป็นหนึ่งในกิจกรรมสมองพิการที่เป็นที่ชื่นชอบ การว่ายน้ำในสระว่ายน้ำอุ่นสามารถช่วยผ่อนคลายกล้ามเนื้อเกร็งและยังเป็นการออกกำลังกายที่แข็งแรงสำหรับผู้ที่มีกล้ามเนื้อต่ำ สำหรับผู้คนที่ถูกกักขังอยู่ในรถเข็นผลกระทบที่ไร้น้ำหนักของน้ำจะให้อิสระและความสว่างที่ไม่เคยมีมาก่อน การว่ายน้ำเป็นกิจกรรมทางสังคมที่สนุกสนานที่ทุกคนในครอบครัวหรือกลุ่มเพื่อนสามารถสนุกด้วยกัน
ผู้ใหญ่และวัยรุ่นที่มีสมองพิการสามารถเข้าร่วมชั้นเรียนโยคะหรือออกกำลังที่โรงยิม คนอื่นที่เป็นอัมพาตในสมองเพลิดเพลินกับการติดตามและการเล่นสกีโบว์ลิ่งโบว์ลิ่งสเก็ตน้ำแข็งหรือเดินป่า ระดับของการปรับตัวและปริมาณความช่วยเหลือที่แต่ละบุคคลต้องการเพื่อมีส่วนร่วมในกิจกรรมสมองพิการเหล่านี้ขึ้นอยู่กับความรุนแรงของ CP และกิจกรรมของตัวเอง อุปกรณ์ปรับตัวสำหรับกิจกรรมกีฬายอดนิยมเช่นสกีดัดแปลงหรือเครื่องช่วยในการขว้างลูกโบว์ลิ่ง
เด็กโตวัยรุ่นและผู้ใหญ่อาจพบว่าอาสาสมัครในชุมชนของพวกเขามีค่ามาก แม้แต่ผู้ที่มี CP รุนแรงก็สามารถเป็นอาสาสมัครเล่นเกมที่ศูนย์พลเมืองอาวุโสหรือช่วยเหลือในโครงการหลังเลิกเรียน ลูกเสือหญิง, เนตรนารีหญิง, ลูกเสือและสโมสร 4-H ในขณะที่ไม่ทำกิจกรรมสมองพิการอย่างเคร่งครัดเสนอวิธีเพิ่มเติมสำหรับคนหนุ่มสาวที่จะมีส่วนร่วมในโครงการของชุมชน กิจกรรมที่คนพิการสมองสามารถมีส่วนร่วมได้นั้นถูก จำกัด ด้วยจินตนาการและความเต็มใจของผู้ไม่พิการเพื่อช่วยเหลือผู้ที่เป็น
