Skip to main content

อาการสมาธิสั้นคืออะไร?

hyperactivity หรือความผิดปกติของการขาดความสนใจสมาธิสั้นตามปกติซึ่งมักถูกอ้างถึงมักจะสังเกตเห็นครั้งแรกในวัยเด็กอาการหลักของสมาธิสั้น ได้แก่ ความไม่ตั้งใจการกระตุ้นและกิจกรรมที่มากเกินไปอาการเหล่านี้สามารถเกินกว่าปีในวัยเด็กและแสดงให้เห็นถึงวัยรุ่นและผู้ใหญ่

การไม่ตั้งใจรวมถึงความยากลำบากที่สามารถมุ่งเน้นและจัดระเบียบรวมถึงการไม่สามารถจดจำสิ่งที่นำเสนอหรือศึกษาได้คนที่มีอาการไม่ตั้งใจของสมาธิสั้นพบว่าเป็นการยากที่จะเริ่มต้นงานหรือเพื่อทำให้เสร็จงานที่น่าเบื่อหน่ายเป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ทุกข์ทรมานจากการไม่ตั้งใจ แต่งานที่ยากและท้าทายอาจเป็นปัญหา

impulsivity ซึ่งเป็นอีกอาการที่พบบ่อยของสมาธิสั้นทำให้ผู้ที่ได้รับผลกระทบพูดหรือกระทำก่อนที่จะคิดสถานการณ์ผ่านอาการนี้ป้องกันไม่ให้บุคคลตัดสินใจอย่างชาญฉลาดหรือแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพนอกจากนี้ยังสามารถส่งผลกระทบต่อความสามารถของบุคคลในการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ส่วนตัวรักษางานหรือใช้จ่ายเงินอย่างชาญฉลาด

การออกกำลังกายในระดับสูงหรือสมาธิสั้น ๆ ทำให้ผู้ที่มีพฤติกรรมพูดคุยกันมากดิ้นรนหรืออยู่ไม่สุขบ่อยครั้งและมีปัญหากับกิจกรรมที่มีแนวโน้มที่จะเงียบหรือสงบระดับกิจกรรมที่มากเกินไปนี้มักจะทำให้เกิดปัญหาเมื่อเด็กที่มีอาการสมาธิสั้นพยายามโต้ตอบกับเด็กที่มีระดับกิจกรรมเฉลี่ย

เนื่องจากเด็กวัยก่อนวัยเรียนมีแนวโน้มที่จะไม่ตั้งใจและมีระดับกิจกรรมสูงอายุ.สำหรับเด็กวัยเรียนมันง่ายกว่าเล็กน้อยที่จะมองเห็นปัญหาเพราะอาการสมาธิสั้นมักรบกวนการเรียนและทักษะทางสังคมตัวบ่งชี้ทั่วไปของสมาธิสั้นในเด็กวัยเรียนรวมถึงหรือมากกว่านั้น: ปัญหาเกี่ยวกับความนับถือตนเอง, ปัญหาเกี่ยวกับเกรดหรือคะแนนการทดสอบต่ำ, การขาดความสามารถขององค์กรและการศึกษาและปัญหาการขัดเกลาทางสังคม

กับวัยรุ่นอาการของอาการของสมาธิสั้นมีโอกาสน้อยที่จะก่อกวนความเครียดเช่นการเปลี่ยนแปลงโรงเรียนหรือวิทยาลัยเริ่มต้นอาจทำให้อาการสมาธิสั้นในวัยรุ่นและผู้ใหญ่เด็กและวัยรุ่นที่ถูกระบุว่าเป็นเกินมักจะมีการระบุว่าเป็นผู้ใหญ่น้อยกว่าเพื่อนผู้ใหญ่ที่มีสมาธิสั้นอาจมีปัญหาในการรักษางานหรือความสัมพันธ์

การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นมักจะเกิดขึ้นหลังจากการรวบรวมการคัดกรองรวมถึงประวัติทางการแพทย์การสัมภาษณ์ผู้ป่วยการตรวจร่างกายและการตรวจคัดกรองพฤติกรรมซึ่งส่วนใหญ่เสร็จสิ้นโดยผู้ปกครองและครูเนื่องจากมีเงื่อนไขอื่น ๆ ที่แบ่งปันอาการของสมาธิสั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับมืออาชีพในการพิจารณาปัจจัยทั้งหมดเด็กที่มีพรสวรรค์ไม่ได้รับการเยียวยาหรือถูกทารุณกรรมหรือถูกทอดทิ้งอาจแสดงอาการคล้ายกับที่เกี่ยวข้องกับสมาธิสั้นเงื่อนไขทางการแพทย์อื่น ๆ เช่นความผิดปกติของพฤติกรรมซึมเศร้าและความวิตกกังวลรวมถึงออทิสติกสามารถสร้างอาการที่คล้ายกัน