Skip to main content

ลักษณะของการชะลอทางจิตคืออะไร?

ลักษณะหลักของการชะลอทางจิตรวมถึงความฉลาดทางอัจฉริยะที่ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย (IQ) ความยากลำบากในการใช้ทักษะชีวิตประจำวันการเรียนรู้ปัญหาการเรียนรู้หรือความพิการความล่าช้าในการพัฒนาปัญหาความจำและช่วงความสนใจที่ลดลงไม่ใช่ทุกคนที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคปัญญาอ่อนจะแสดงลักษณะทั่วไปทุกอย่าง แต่ส่วนใหญ่มีอยู่ในระดับส่วนใหญ่ของบุคคลปัญญาอ่อนส่วนใหญ่การชะลอทางจิตยังสามารถเชื่อมโยงกับความพิการทางร่างกายและลักษณะทางกายภาพที่ผิดปกติ

มีการจำแนกประเภทหลักสี่ประการของการชะลอทางจิต: อ่อน, ปานกลาง, รุนแรงและลึกซึ้งลักษณะของการชะลอทางจิตมีความเด่นชัดมากขึ้นในบุคคลที่มีภาวะปัญญาอ่อนรุนแรงและลึกซึ้งผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีภาวะปัญญาอ่อนไม่รุนแรงเป็นจำนวนมากของการวินิจฉัยภาวะปัญญาอ่อนอย่างไรก็ตามและบุคคลเหล่านี้มักจะเรียนรู้ที่จะทำงานในสังคมในระดับพื้นฐานแม้จะมีข้อเสียของพวกเขา

การทดสอบ IQ เป็นส่วนสำคัญของการวินิจฉัยการชะลอทางจิต.บุคคลที่ปัญญาอ่อนมี IQs ซึ่งต่ำกว่าค่าเฉลี่ย IQ อย่างน้อยสองในสามสำหรับกลุ่มอายุของพวกเขาระดับความฉลาดโดยรวมที่ต่ำกว่าของพวกเขาคือเหตุผลที่บุคคลที่มีความบกพร่องทางจิตใจต้องดิ้นรนเพื่อเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมทางวิชาการและสังคมในฐานะเด็กพวกเขามักจะต้องการครูพิเศษหรือห้องเรียนเพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้การสอนทักษะพื้นฐานของเด็กปัญญาอ่อนเช่นสุขอนามัยส่วนบุคคลมักจะต้องใช้เวลาและการทำซ้ำมากกว่าที่จะสอนเด็กที่มีความฉลาดโดยเฉลี่ยในทักษะเดียวกัน

ความล่าช้าในการพัฒนาเป็นลักษณะทั่วไปของการชะลอทางจิตบุคคลปัญญาอ่อนทั้งหมดเด็กปัญญาอ่อนมักจะไม่พูดจนกระทั่งในภายหลังในชีวิตหากพวกเขาเรียนรู้ที่จะสื่อสารผ่านการพูดเลยความล่าช้าทางกายภาพยังเป็นเรื่องธรรมดาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องการประสานงานความสมดุลและความคล่องแคล่วเด็กที่เกิดมาพร้อมกับกลุ่มอาการบางชนิดเช่นกลุ่มอาการดาวน์หรือกลุ่มอาการแอลกอฮอล์ของทารกในครรภ์มีแนวโน้มที่จะเกิดความล่าช้าในการพัฒนาทางกายภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาความจำและช่วงความสนใจสั้น ๆ เป็นลักษณะทั่วไปของการชะลอทางจิตสัญญาณเหล่านี้มักจะปรากฏในช่วงต้นชีวิตสำหรับเด็กที่เกิดมาปัญญาอ่อนผู้ที่ได้รับการบาดเจ็บที่ส่งผลให้สมองเสียหายในภายหลังในชีวิตมักจะแสดงลักษณะเหล่านี้บุคคลปัญญาอ่อนมักจะพบว่ามันยากหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะมุ่งเน้นไปที่งานหรือแนวคิดเฉพาะเป็นเวลานานกว่าช่วงเวลาสั้น ๆความสนใจที่สั้นกว่ามักจะทำให้ปัญหาความจำเด่นชัดขึ้นเพราะบุคคลที่ไม่สามารถมีสมาธินานพอที่จะเรียนรู้งานหรือแนวคิดมีปัญหาในการเรียกคืนข้อมูลในภายหลัง

สถานการณ์ผู้ป่วยทุกสถานการณ์มีลักษณะเฉพาะในบางวิธีดังนั้นลักษณะอื่น ๆ ของการชะลอทางจิตบางคน แต่อาจไม่สามารถตรวจจับได้ตัวอย่างเช่นบุคคลที่ปัญญาอ่อนหลายคนที่สามารถพูดได้มีปัญหาในการออกเสียงและโครงสร้างประโยคแม้ว่าบุคคลปัญญาอ่อนจำนวนมากสามารถพูดได้ตามปกติบุคคลที่มีความบกพร่องทางจิตใจจำนวนมากยังประสบกับความผิดปกติและปัญหาที่เกี่ยวข้องเช่นอาการชัก, โรคสมาธิสั้น (ADHD), ภาวะซึมเศร้า, ออทิสติกและความผิดปกติของพฤติกรรม