การประเมินความพิการทางสมองประเภทใดคืออะไร?

คำว่าความพิการทางสมองอธิบายถึงการรบกวนซึ่งมักเกิดจากความเสียหายต่อสมองในความสามารถในการทำความเข้าใจหรือสร้างคำพูดความพิการทางสมองสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทเฉพาะ: ความพิการทางสมองที่แสดงออกและความพิการทางสมองที่เปิดกว้างนักพยาธิวิทยาภาษาพูด (SLP) ได้รับการฝึกฝนให้ระบุประเภทของความพิการทางสมองที่ผู้ป่วยนำเสนอและประเมินสภาพโดยใช้หนึ่งในหลาย ๆ เทคนิคในบรรดาการประเมินความพิการทางสมองประเภทต่าง ๆ คือการทดสอบการตรวจคัดกรอง Halstead, การทดสอบโทเค็น, ดัชนีระเบียงของความสามารถในการสื่อสาร (PICA) และการทดสอบมินนิโซตาสำหรับการวินิจฉัยแยกโรคของความพิการทางสมอง (MTDDA)การประเมินความพิการทางสมองประเภทอื่น ๆ คือการตรวจสอบความพิการทางสมองของบอสตันและความสามารถในการสื่อสารในการทดสอบการคัดกรองชีวิตประจำวัน (CADL)

การทดสอบการประเมินความพิการทางสมองเริ่มต้นโดยทั่วไปคือการคัดกรองเพื่อตรวจจับประเภทของความพิการทางสมองที่มีอยู่และเรียกร้องความสนใจไปที่ลักษณะเฉพาะการทดสอบการคัดกรองไม่จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมเฉพาะด้านในส่วนของผู้ประเมินอย่างไรก็ตามพวกเขาควรดำเนินการโดยผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพที่มีความสามารถการใช้เครื่องมือประเมินความพิการทางสมองที่มีอยู่นักพยาธิวิทยาภาษาพูดจะปรับการบำบัดให้กับผู้ป่วยวางแผนโปรแกรมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการพูดเพื่อผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด

การทดสอบการคัดกรองที่พบบ่อยที่สุดสองครั้งสำหรับการประเมินความพิการทางสมองคือการทดสอบการคัดกรอง Halstead และการทดสอบโทเค็นการทดสอบการตรวจคัดกรอง Halstead ซึ่งพัฒนาขึ้นในปี 1984 กำหนดให้เรื่องดำเนินการชุดของงานเช่นการสะกดคำทั่วไปการตั้งชื่อวัตถุทั่วไปและการระบุตัวเลขและตัวอักษรผู้ป่วยอาจถูกขอให้อ่านเขียนและทำความเข้าใจภาษาพูดเพื่อระบุความรุนแรงของความพิการทางสมองทั้งที่เปิดกว้างและแสดงออกการทดสอบโทเค็นที่แก้ไขในปี 1978 เป็นการทดสอบที่ง่ายต่อการยึดครองซึ่งต้องใช้โทเค็น 20 โทเค็นที่แตกต่างกันในรูปร่างขนาดและสีผู้ป่วยจะถูกขอให้ระบุชุดค่าผสมมากกว่า 60 ชุดเช่นถูกขอให้“ สัมผัสกับจัตุรัสแดง” หรือ“ วางสี่เหลี่ยมสีเขียวไว้ด้านบนของวงกลมสีน้ำเงิน” การประเมินความพิการทางสมองที่ครอบคลุมมากขึ้นการฝึกอบรมในการดำเนินการตรวจความพิการทางสมองการทดสอบมินนิโซตาสำหรับการวินิจฉัยแยกโรคของความพิการทางสมองให้การประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของผู้ป่วยในทุกรูปแบบภาษาเป็นการทดสอบที่ครอบคลุมมากที่สุดซึ่งต้องใช้เวลาสองถึงหกชั่วโมงในการจัดการMTDDA ประกอบด้วยการทดสอบย่อยมากกว่า 40 ครั้งแบ่งออกเป็นห้าส่วนเช่นการรบกวนการได้ยินการรบกวนทางสายตาและการรบกวนการพูด/ภาษา

การตรวจบอสตันวินิจฉัยความพิการทางสมองที่พัฒนาขึ้นในปี 1972 มีการทดสอบย่อยมากกว่าสองโหลวัดระดับประสิทธิภาพในช่วงกว้างและประเมินความรุนแรงของการขาดดุลในทุกพื้นที่ของภาษาผู้ป่วยจะได้รับคะแนนที่อธิบายระดับของความพิการทางสมองที่แสดงอย่างเป็นกลาง

ดัชนีระเบียงของความสามารถในการสื่อสารประกอบด้วยส่วนใหญ่เป็นตัวชี้วัดวัตถุประสงค์ของระดับของการขาดดุลภาษานอกจากนี้ยังเป็นตัวบ่งชี้การพยากรณ์โรคของผู้ป่วยสำหรับการกู้คืนการทดสอบย่อยกำหนดให้ผู้ป่วยมีส่วนร่วมในการจัดการวัตถุการจับคู่ภาพและการคัดลอกแบบฟอร์มนามธรรม

ความสามารถในการสื่อสารในการใช้ชีวิตประจำวันเป็นการประเมินความพิการทางสมองที่พัฒนาขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ผู้ป่วยมีส่วนร่วมในการออกกำลังกายสวมบทบาทที่จำลองกิจกรรมปกติเช่นอยู่ในสำนักงานแพทย์หรือที่ร้านขายของชำผู้ป่วยจะถูกขอให้ตอบคำถามที่เฉพาะเจาะจงมากกว่า 60 ข้อและการตอบสนองแต่ละครั้งจะให้คะแนนในระดับสามจุดตามวิธีการที่ผู้ป่วยสื่อสารความคิดของเขาหรือเธอ