Skip to main content

การยืนยันเด็กประเภทต่าง ๆ คืออะไร?

การยืนยันสำหรับเด็กเป็นรูปแบบการพูดเชิงบวกที่สร้างความมั่นใจและเสริมสร้างความสัมพันธ์มีตัวอย่างมากมายที่สามารถรองรับบุคคลตามอายุสถานะการพัฒนาและความต้องการส่วนบุคคลการยืนยันบางประเภทเป็นสิ่งที่มีไว้เพื่อความมั่นใจในตนเองความต้องการทางจิตวิญญาณอารมณ์สังคมหรือสุขภาพและพวกเขาสามารถใช้ทุกวันหรือในช่วงเวลาอื่น ๆอาจใช้ประเภทส่วนบุคคลมากขึ้นสำหรับสถานการณ์เฉพาะ

การยืนยันที่ดีช่วยให้เด็กเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสาเหตุและผลกระทบตัวอย่างเช่นเด็กเรียนรู้ว่าเมื่อเขาหรือเธอศึกษาอย่างหนักเขาหรือเธอทำได้ดีในการทดสอบเพื่อให้ประสบความสำเร็จในการใช้การยืนยันของเด็ก ๆ เราควรปรับแต่งพวกเขาให้เป็นเด็กตามอายุคำศัพท์และความต้องการของเด็กตัวอย่างเช่นสำหรับเด็กเล็กมาก“ ฉันเป็นเด็กที่ดี” เป็นการยืนยันที่ง่ายที่จะเข้าใจสำหรับเด็กโต“ ฉันภูมิใจในเกรดที่ฉันทำงาน” อาจเหมาะสมกว่า

การยืนยันของเด็กประเภทหนึ่งคือการมุ่งเน้นไปที่ความมั่นใจในตนเองการยืนยันความคิดสร้างสรรค์ในแผนกนี้สร้างเด็กและตั้งค่าภาพลักษณ์ที่เป็นบวกสำหรับปีต่อ ๆ ไปตัวอย่างบางส่วนสำหรับเด็กเล็กอาจเป็น“ ฉันเป็นพี่ชายที่รัก”“ ฉันเก่งในการอ่าน” หรือ“ ฉันฉลาด”การยืนยันของเด็กโตอาจเป็นไปตามแนวของ“ ฉันสามารถทำอะไรก็ได้ที่ฉันตั้งใจไว้”“ ฉันเป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับคนอื่น ๆ ที่จะติดตาม” หรือ“ ฉันภูมิใจในทักษะบาสเก็ตบอลของฉัน”ความต้องการทางจิตวิญญาณหรืออารมณ์เด็ก ๆ ที่ค้นพบความรู้สึกของพวกเขาอาจได้รับประโยชน์จากการใช้การยืนยันของเด็ก ๆ ที่เสริมสร้างคุณค่าเหล่านี้ตัวอย่างเด็กปฐมวัยอาจเป็น“ ฉันปลอดภัย” หรือ“ ฉันเป็นที่รัก”ตัวอย่างในภายหลังอาจเป็น“ ฉันให้อภัย”“ ฉันเลือกความรู้สึกของฉันจากตัวอย่างที่ฉันตั้งไว้” หรือ“ ฉันยอมรับสิ่งดีๆในชีวิตของฉัน”

เด็ก ๆ ที่พยายามพัฒนาทักษะทางสังคมควรได้รับการสนับสนุนให้ใช้การยืนยันของเด็ก ๆที่สนับสนุนเป้าหมายนี้เด็กเล็กอาจใช้“ ฉันเป็นเพื่อนที่ดี”“ ฉันเป็นประโยชน์” หรือ“ ฉันใจดี”เด็กโตอาจใช้ตัวอย่างเช่น“ ฉันมีเพื่อนมากมายที่รักฉัน” หรือ“ ฉันสามารถแสดงออกอย่างชัดเจนกับผู้อื่น”

เด็กที่ป่วยอาจพบความสะดวกสบายในการยืนยันสุขภาพสำหรับเด็กตัวอย่างเช่น“ ฉันแข็งแกร่ง”“ ฉันมีสุขภาพดี” สามารถใช้สำหรับเด็กที่มีคำศัพท์พื้นฐานและ“ ฉันดูแลร่างกายของฉันเป็นอย่างดี” หรือ“ ฉันรักร่างกายของฉัน” สามารถใช้สำหรับเด็กโตโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับหมวดหมู่นี้ตัวอย่างที่สร้างสรรค์มากขึ้นสามารถพัฒนาได้ตามสถานการณ์เฉพาะ

การยืนยันรายวันเป็นประเภทที่ทำให้คีย์ซ้ำผู้เชี่ยวชาญด้านการตลาดได้กล่าวว่าการค้าที่มีประสิทธิภาพจะต้องทำซ้ำแนวคิดสามหรือสี่ครั้งเพื่อให้ได้ความคงทนในใจของผู้ชมในทำนองเดียวกันการยืนยันของเด็ก ๆ ที่พูดเพียงครั้งเดียวมีโอกาสน้อยที่จะจดจำได้น้อยกว่าคนที่พูดหลายครั้งตลอดระยะเวลาหลายวันการได้ยินการยืนยันเด็ก ๆ จากผู้ใหญ่ที่เชื่อถือได้ซ้ำแล้วซ้ำอีกจะทำให้คำที่น่าเชื่อถือและเข้าใจมากขึ้น

เหตุการณ์อื่น ๆ อาจรับประกันประเภทของการยืนยันเป็นรายบุคคลเด็ก ๆ ที่รับมือกับการตายของคนที่คุณรักการบินบนเครื่องบินเป็นครั้งแรกหรือเริ่มต้นที่โรงเรียนใหม่อาจต้องการการยืนยันของเด็กที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นซึ่งปรับให้เหมาะกับความต้องการของพวกเขาการสนทนากับเด็กควรเปิดให้เปิดเผยความต้องการของพวกเขาคำที่ใช้ควรเข้าใจได้กับขั้นตอนการพัฒนาของพวกเขาและควรทำซ้ำเพื่อสร้างความคงทน