ความผิดปกติทางภาษาประเภทใดคืออะไร?

ประเภทของความผิดปกติทางภาษาที่แตกต่างกันไม่เพียงส่งผลกระทบต่อคำพูด แต่ยังเกี่ยวข้องกับการอ่านการเขียนและการฟังการประพฤติตนอย่างเหมาะสมในสถานการณ์ทางสังคมการทำความเข้าใจผู้อื่นและการทำให้ตัวเองเข้าใจเป็นเรื่องธรรมดาที่คนที่มีความบกพร่องทางภาษาต้องเผชิญความพิการทางสมอง, ความผิดปกติในการประมวลผลการได้ยินและความผิดปกติทางความหมายในทางปฏิบัติเป็นตัวอย่างบางส่วนของความผิดปกติทางภาษาหลายประเภท

Aphasia หรือที่เรียกว่า dysphasia เป็นตัวอย่างของประเภทของความผิดปกติทางภาษาที่ได้รับความผิดปกตินี้อธิบายถึงการด้อยค่าบางส่วนหรือทั้งหมดของความเข้าใจหรือการผลิตภาษาที่เป็นลายลักษณ์อักษรหรือพูดมันได้มาซึ่งหมายความว่ามันไม่ได้เกิดขึ้นตั้งแต่แรกเกิด แต่เป็นผลข้างเคียงของการบาดเจ็บที่สมองเนื้องอกในสมองโรคหลอดเลือดสมองและการตกเลือดในสมองเป็นเงื่อนไขบางอย่างที่อาจทำให้เกิดความพิการทางสมอง

ความผิดปกติในการประมวลผลการได้ยินหรือที่เรียกว่าโรคการประมวลผลการได้ยินส่วนกลางเป็นหนึ่งในความผิดปกติทางภาษาที่หายากซึ่งส่งผลกระทบต่อเด็กประมาณ 5 เปอร์เซ็นต์ปัญหาเกิดจากความผิดปกติในการสื่อสารระหว่างหูและสมองทำให้เด็กไม่สามารถเข้าใจคำพูดได้อย่างถูกต้องคนที่มีความผิดปกตินี้มักจะได้ยินเสียงตามปกติและปัญหาเกิดขึ้นในการประมวลผลข้อมูลการได้ยินเช่นการแยกความแตกต่างระหว่างคำที่ฟังดูคล้ายกัน

dyslexia หรือที่เรียกว่าความผิดปกติของการอ่านการพัฒนาเป็นหนึ่งในความผิดปกติทางภาษาที่พบบ่อยที่สุดความผิดปกตินี้อธิบายถึงการไร้ความสามารถในการประมวลผลสัญลักษณ์กราฟิกเช่นภาษาเขียนปัญหาไม่ได้เกี่ยวข้องกับการมองเห็น แต่เป็นการประมวลผลและความเข้าใจในสิ่งที่เห็นคนที่มีดิสเล็กเซียมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการเชื่อมต่อตัวอักษรของคำเข้ากับเสียงของภาษาสัญญาณแรก ๆ ของดิสเล็กเซียมักจะมีปัญหาในการคล้องจอง

LISPs เป็นความผิดปกติทางภาษาทั่วไปความผิดปกตินี้อธิบายถึงบุคคลที่ไม่สามารถพูดเสียงคำพูดที่เฉพาะเจาะจงได้interdental, ด้านข้างและ palatal เป็นสามประเภทของ LISPlisps interdental เกิดขึ้นเมื่อลิ้นขัดขวางการพูดโดยเข้ามาระหว่างฟันในขณะที่พยายามส่งเสียงlisps ด้านข้างเกิดขึ้นเมื่ออากาศหนีออกมาจากด้านข้างของลิ้นและมีการผลิตเสียงเปียกที่ป้องกันการพูดที่เหมาะสมสุดท้ายเสียงกระเพื่อมของเพดานปากเกิดจากส่วนกลางของลิ้นที่สัมผัสกับเพดานอ่อนนุ่ม

ความผิดปกติทางความหมายในทางปฏิบัติเป็นหนึ่งในประเภทของความผิดปกติทางภาษาที่เชื่อมโยงกับออทิสติกความผิดปกตินี้ถูกคิดว่าแยกออกจากออทิสติก แต่การค้นพบเมื่อเร็ว ๆ นี้แสดงให้เห็นว่าคนออทิสติกจำนวนมากมีความบกพร่องทางภาษาเช่นนี้การทำความเข้าใจผู้อื่นและการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพนั้นยากมากสำหรับผู้ที่มีความผิดปกตินี้ทำให้เกิดความสับสนกับคำพูดที่ฉันและคุณความยากลำบากในการทำความเข้าใจคำถามที่เกี่ยวข้องกับสาเหตุและวิธีการและการทำซ้ำวลีซ้ำ ๆ จากบริบทบ่อยครั้งจากรายการโทรทัศน์เป็นอาการที่พบบ่อยของความผิดปกติทางความหมาย