อะไรคือสัญญาณของการกักตุนในเด็ก?

สัญญาณของการกักตุนในเด็กรวมถึงแนวโน้มที่จะรวบรวมคลังสินค้าของรายการความโน้มเอียงสำหรับความยุ่งเหยิงและความระส่ำระสายและความปั่นป่วนเกี่ยวกับใครก็ตามที่สัมผัสหรือลบข้าวของของพวกเขาบ่อยครั้งที่สัญญาณเหล่านี้มีอยู่พร้อมกันแม้ว่าเด็ก ๆ และวัยรุ่นจำนวนมากอาจแสดงพฤติกรรมของปากโป้งสัญญาณที่พบบ่อยที่สุดการเก็บรักษาไม่ควรสับสนกับแนวโน้มตามธรรมชาติของเด็กในการรวบรวมสิ่งของที่พวกเขาพบว่ามีค่าคลังสินค้าที่เกี่ยวข้องกับการกักตุนในเด็กมักจะประกอบด้วยวัตถุไร้ความหมายและไร้ค่า

วัตถุไร้ค่าส่วนใหญ่มักจะสะสมโดยเด็กรวมถึงอาหารเสื้อผ้าและแม้แต่ถังขยะตามที่นักจิตวิทยาพบว่าคลังอาหารมักถูกสร้างขึ้นโดยเด็กที่ถูกทอดทิ้งหรือถูกทารุณกรรมซึ่งถูกลิดรอนจากโภชนาการที่เหมาะสมคอลเลกชันอาหารอาจถูกเก็บไว้ในตู้เสื้อผ้าใต้เตียงในลิ้นชักหรือในกระเป๋าเดินทางเก่าบางครั้งเด็กและวัยรุ่นอาจเก็บอาหารในเป้สะพายหลังพิเศษและภาชนะอาหารกลางวันเก่า ๆโดยทั่วไปกลิ่นเหม็นของอาหารที่เน่าเปื่อยจะเตือนสมาชิกในครอบครัวถึงการกักตุนอาหาร

สัตว์ที่น่ารังเกียจเช่นหนูหนูและแมลงสาบอาจทำให้ครอบครัวเป็นคลังอาหารที่ซ่อนอยู่นักจิตวิทยาเชิงพฤติกรรมบางคนรายงานว่าเด็กที่มีความผิดปกติของการกินเช่นบูลิเมียอาจสะสมอาหารการปรากฏตัวของอาหารสะสมมักจะประกบกับการเปลี่ยนแปลงของครอบครัวในความเป็นอยู่ที่ดีทางการเงินบ่อยครั้งที่การกักตุนอาหารในเด็กส่งสัญญาณว่าเด็กกลัวว่าครอบครัวอาจหมดอาหารหรือเงินเพื่อซื้ออาหารทำให้การดำรงชีวิตในอนาคตตกอยู่ในอันตราย

เด็กหลายคนมีสิ่งที่แนบมากับเสื้อสเวตเตอร์ที่ชื่นชอบกางเกงคู่จากปู่ย่าตายายหรือชุดที่ส่งมาจากพี่สาวใหญ่ความแตกต่างคือคลังสินค้าเสื้อผ้าที่ส่งสัญญาณการกักตุนในเด็กโดยทั่วไปประกอบด้วยรายการเสื้อผ้าที่ไม่มีคุณค่าทางอารมณ์และได้รับความเสียหายและไม่สามารถทำได้อย่างสมบูรณ์ตัวอย่างเช่นหากเด็กหรือวัยรุ่นถือเสื้อผ้าที่มีคราบและฉีกหรือเสื้อผ้าที่เล็กเกินไปที่จะพอดีแม้ว่าเธอจะไม่มีความผูกพันทางอารมณ์มันอาจเป็นอาการของการกักตุน

การกักเก็บขยะจะยกระดับของเสียที่พบบ่อยไปยังรายการสะสมเสื้อคลุมหมากฝรั่งและเสื้อคลุมขนมเป็นรายการสะสมบ่อยที่สุดเด็กหรือผู้สะสมวัยรุ่นอาจจับจ้องในการรวบรวมขวดเปล่าและกระป๋องเปล่าโดยไม่มีเหตุผลยกเว้นมีกล่องเป็นอีกหนึ่งรายการขยะทั่วไปที่รวบรวมโดยผู้เก็บเงินรุ่นเยาว์ในบางกรณีการกักตุนเด็ก ๆ อาจส่งผลให้ประหยัดน้ำอ่างน้ำสกปรกหรือถ้วยทรายและหินที่เก็บจากสนามหญ้าชายหาดหรือสนามเด็กเล่น

บางครั้งของเล่นอาจถูกลดคุณค่าและใช้สำหรับการกักตุนเมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้นเด็กจะไม่เล่นของเล่นและมักจะเพิกเฉยต่อของเล่นเว้นแต่ว่ามีคนอื่นพยายามเล่นกับพวกเขาหากพี่น้องหรือผู้มาเยือนที่อายุน้อยกว่าแสดงความสนใจในของเล่นที่เก็บไว้หรือวัตถุอื่น ๆ เด็กที่สะสมอาจกลายเป็นก้าวร้าวหงุดหงิดและเป็นเจ้าของในหลาย ๆ สถานการณ์การบำบัดเชิงพฤติกรรมสามารถช่วยเด็ก ๆ ที่สะสม