อะไรคือสัญญาณของการกลายพันธุ์ที่เลือกสรรในเด็ก?

การรวมตัวกันที่ชัดเจนที่สุดของการกลายพันธุ์แบบเลือกในเด็กคือความล้มเหลวหรือไม่สามารถพูดได้ในบางโอกาสแม้จะมีความสามารถในการทำเช่นนั้นตัวอย่างเช่นเด็กที่มีการกลายพันธุ์แบบเลือกอาจพูดกับพี่น้องอย่างเปิดเผย แต่เงียบไปอย่างผิดปกติเมื่อคาดว่าจะพูดกับครูสัญญาณอื่น ๆ ของความผิดปกติของการสื่อสาร ได้แก่ ความเขินอายการถอนตัวทางสังคมและทักษะยนต์ที่น่าอึดอัดใจผู้ป่วยอาจแสดงความไวต่อเสียงรบกวนปัญหาความวิตกกังวลและการขาดการแสดงออกทางอารมณ์การกลายพันธุ์ที่เลือกสรรในเด็กอาจมีสัญญาณเชิงบวกเช่นกัน;การศึกษาแสดงให้เห็นว่าเด็กที่มีความผิดปกติมีแนวโน้มที่จะทำคะแนนได้สูงขึ้นในการวัดความฉลาดและความฉลาดทางอารมณ์

การกลายพันธุ์ที่เลือกสรรในเด็กมักจะสังเกตเห็นครั้งแรกเมื่อเด็กแสดงการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในพฤติกรรมการพูดในสถานการณ์ที่แตกต่างกันในเด็กเล็กมากสิ่งนี้มีแนวโน้มที่จะแสดงออกในโรงเรียนโดยเฉพาะเมื่อเด็กถูกเรียกให้ท่องในชั้นเรียนสถานการณ์ทั่วไปอื่น ๆ ที่ทำให้เด็กเงียบรวมถึงการแสดงต่อหน้าฝูงชนและเมื่อพูดถึงโดยผู้มีอำนาจแม้เด็กจะเงียบในสถานการณ์เหล่านี้เขาดูเหมือนจะไม่มีปัญหาในการพูดกับคนอื่น

ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าการกลายพันธุ์ที่เลือกสรรในเด็กนั้นเชื่อมโยงกับความผิดปกติของความวิตกกังวลทางสังคมในช่วงต้นดังนั้นอาการทั่วไปของความวิตกกังวลทางสังคมเช่นการหลีกเลี่ยงสถานการณ์ทางสังคมสามารถใช้เป็นสัญญาณของความผิดปกติของการสื่อสารอาการที่ผูกติดอยู่กับความวิตกกังวลรวมถึงระดับความผิดปกติของความขี้อายและความกลัวต่อความอับอายของประชาชน

นักจิตวิทยาคนอื่น ๆ ยืนยันว่าสิ่งต่าง ๆ เป็นวิธีอื่น ๆพวกเขาเชื่อว่าการกลายพันธุ์ที่เลือกสรรในเด็กเป็นอาการในขณะที่ความวิตกกังวลทางสังคมเป็นปัญหาพื้นฐานการศึกษาได้เปิดเผยว่าการกลายพันธุ์ที่เลือกสรรมีแนวโน้มที่จะมาพร้อมกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวลอื่น ๆ เช่นความผิดปกติที่ครอบงำและจิตใจทางสังคมเนื่องจากลักษณะที่ทับซ้อนกันของความผิดปกติเหล่านี้สัญญาณจากปัญหาหนึ่งสามารถนำมาเป็นสัญญาณของอีกยกตัวอย่างเช่นแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงฝูงชนถือว่าเป็นสัญญาณที่ถูกต้องของความหวาดกลัวทางสังคมหรือการกลายพันธุ์ที่เลือกสรรในเด็ก

นักวิจัยพบว่าแม้จะมีความยากลำบากในการสื่อสารทั้งทางสติปัญญาและอารมณ์เด็กที่มีความไม่แน่นอนมีแนวโน้มที่จะมีความอยากรู้อยากเห็นและการรับรู้ของโลกรอบตัวพวกเขาทำให้พวกเขาเป็นผู้เรียนที่ยอดเยี่ยมเด็กเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะครุ่นคิดมากกว่าคนอื่น ๆ แสดงความสามารถสูงกว่าค่าเฉลี่ยเพื่อระบุความรู้สึกของตนเองและความรู้สึกของผู้อื่นอย่างไรก็ตามผู้เชี่ยวชาญเน้นว่าความสัมพันธ์เหล่านี้มีความสัมพันธ์กันไม่ใช่สาเหตุ mdash;การกลายพันธุ์ที่เลือกสรรไม่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าทำให้เด็กฉลาดขึ้นสติปัญญาหรืออารมณ์