ขั้นตอนของการพัฒนาเด็กปฐมวัยคืออะไร?

การพัฒนาเด็กปฐมวัยแบ่งออกเป็นขั้นตอนต่าง ๆ ตั้งแต่แรกเกิดจนกระทั่งเด็กอายุแปดขวบแต่ละขั้นตอนของการพัฒนาเด็กปฐมวัยเกี่ยวข้องกับความก้าวหน้าทางร่างกายความรู้ความเข้าใจอารมณ์และสังคมที่ผู้ปกครองสามารถใช้เพื่อตัดสินการพัฒนาปกติของเด็กความสามารถทางสังคมภาษาและสภาพจิตใจก้าวหน้าเมื่อเด็กอายุมากขึ้นเช่นกันทารกไม่ได้พูด แต่สามารถส่งเสียงเพื่อสื่อสารกับผู้ปกครองโดยปกติเขาหรือเธอจะเริ่มพูดคำหลังจากหนึ่งปีและพัฒนาคำศัพท์อย่างรวดเร็ว

ในช่วงสองสามเดือนแรกของชีวิตของทารกเขาหรือเธอจะต้องได้รับการปกป้องเลี้ยงอาหารโภชนาการและได้รับทั้งภาษาและทั้งภาษาและการกระตุ้นทางประสาทสัมผัสแม้กระทั่งก่อนสามเดือนทารกสามารถติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวและระบุใบหน้าตอบสนองต่อเสียงและรอยยิ้มเด็กทารกจะสงบลงเมื่อมีคนอุ้มเขาหรือเธอ แต่หลังจากสี่เดือนใช้เวลากับพ่อแม่หรือบางครั้งพี่น้องที่มีอายุมากกว่าทักษะการฟังพัฒนาและเลียนแบบเสียงจะบ่อยขึ้นทารกอายุไม่เกินหกเดือนจะใช้มือและเท้าของพวกเขามากขึ้นในการสำรวจโลกและสามารถนั่งหรือม้วนได้

ขั้นตอนของการพัฒนาเด็กปฐมวัยล่วงหน้าระหว่างเจ็ดถึง 12 เดือนเมื่อเด็กวัยหัดเดินสามารถรับรู้ถึงตัวตนของแต่ละบุคคลของพวกเขา.การจดจำคำและหน่วยความจำดีขึ้นและการระบุชื่อของหนึ่งจะปรากฏชัดเจนในขั้นตอนนี้หลังจากหนึ่งปีเด็กมักจะเริ่มเดินและปีนขึ้นไปและเข้าใจคำพูดมากพอที่จะพูดพวกเขาเขาหรือเธอควรจะสามารถแก้ปัญหาพื้นฐานและเข้าใจได้เมื่อเหตุการณ์สำคัญสำเร็จและยังสามารถเลียนแบบผู้อื่นและแกล้งทำเป็นอายุสองขวบ

จากสองถึงสามปีเด็ก ๆ เรียนรู้คำอย่างรวดเร็วและหันไปใช้การกระทำที่เป็นอิสระมากขึ้นตั้งแต่อายุสามถึงครึ่งถึงห้าปีความสนใจของเด็กพัฒนาขึ้นต่อไปและเขาหรือเธอเริ่มถามคำถามและทดลองด้วยคำพูดในช่วงส่วนของการพัฒนาเด็กปฐมวัยเขาหรือเธอจดบันทึกความสามารถทางกายภาพแสดงความรู้สึกของพวกเขาและแบ่งปันและโต้ตอบกับเพื่อนความสามารถในการอ่านและการเขียนเข้าสู่ขั้นตอนของการพัฒนาเด็กปฐมวัยในช่วงเวลานี้และพัฒนาต่อไปจนถึงอายุแปดขวบ

การพัฒนาเด็กปฐมวัยทั่วไปรวมถึงการเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่งที่สุดในชีวิตเด็กตัวอย่างเช่นเด็กวัยหัดเดินมักจะเพิ่มความสูงเป็นสองเท่าในช่วงสามปีแรกขั้นตอนของการพัฒนาเด็กปฐมวัยแต่ละคนต้องการความสนใจอย่างรอบคอบและวิธีหนึ่งที่จะทำให้แน่ใจว่าการพัฒนาปกติคือการศึกษาการพัฒนาเด็กปฐมวัยการประเมินผลมืออาชีพยังสามารถช่วยในการตรวจหาปัญหาทางกายภาพหรือการเรียนรู้ก่อนหน้านี้