อะไรเป็นสาเหตุของความผิดปกติของสิ่งที่แนบมา?

ความผิดปกติของสิ่งที่แนบมาซึ่งเรียกว่าความผิดปกติของสิ่งที่แนบมาปฏิกิริยานั้นเชื่อว่าจะพัฒนาเป็นผลมาจากความล้มเหลวของบุคคลหรือไม่สามารถสร้างสิ่งที่แนบมาได้อย่างมีความหมายต่อผู้ดูแลในช่วงปีแรก ๆ ของชีวิตซึ่งแตกต่างจากความผิดปกติทางจิตวิทยาในวัยเด็กส่วนใหญ่มีหลักฐานเพียงเล็กน้อยถึงไม่มีหลักฐานทางพันธุกรรมที่มีบทบาทในการพัฒนาความผิดปกติของสิ่งที่แนบมาคำจำกัดความของปัญหาในคู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิตรุ่นที่สี่ (DSM-IV) อธิบายว่าเป็นผลมาจากการเลี้ยงดูผิดพลาดเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปีที่ประสบกับการถูกทารุณกรรมหรือถูกทอดทิ้งจากพ่อแม่หรือผู้ดูแลมีแนวโน้มที่จะพัฒนาความผิดปกติปัจจัยเหล่านี้ได้รับการบรรเทาโดยรูปแบบการแนบเด็กอารมณ์และระดับของวุฒิภาวะทางอารมณ์และปัญญาผู้ป่วยที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกติยังมีความเสี่ยงในการรักษาปัญหาเหล่านี้ส่งผลให้ความสัมพันธ์ทางสังคมที่ไม่ดีเข้าสู่วัยผู้ใหญ่

การศึกษาพบว่าผู้ป่วยที่มีความผิดปกติของสิ่งที่แนบมามีแนวโน้มที่จะมีประสบการณ์ด้านลบกับผู้ดูแลหลักของพวกเขาในช่วงวัยเด็กในขณะที่บางคนไม่ได้รับความสนใจเพียงพอในฐานะเด็กคนอื่น ๆ ได้รับความสนใจมากเกินไปผู้ป่วยจำนวนหนึ่งดูเหมือนจะพัฒนาความผิดปกติอันเป็นผลมาจากการขาดร่างหลักหรือเป็นปฏิกิริยาต่อผู้ดูแลที่เอาจริงเอาจังการเลี้ยงดูที่ไม่สอดคล้องกันเป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่มีส่วนทำให้ความสามารถที่บกพร่องในการสร้างสิ่งที่แนบมาที่มีความหมายบุคคลที่ได้รับความเดือดร้อนจากการถูกทารุณกรรมทางร่างกายหรืออารมณ์ในช่วงวัยเด็กก็มีแนวโน้มที่จะพัฒนาความผิดปกติ

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนแนะนำว่าความผิดปกติของสิ่งที่แนบมาพัฒนาจากผู้ดูแลที่ไม่สามารถปรับให้เข้ากับรูปแบบการแนบเด็กเด็กที่มีสไตล์แนบที่ปลอดภัย mdash;ผู้ที่สำรวจสภาพแวดล้อมของพวกเขาอย่างอิสระในขณะที่ผู้ดูแลอยู่ในปัจจุบันมีความสุขกับการขาดงานของเธอและโล่งใจจากการกลับมาของเธอ mdash;มีโอกาสน้อยที่จะพัฒนาความผิดปกติผู้ที่มีรูปแบบที่ทนต่อความวิตกกังวลผิดปกติมากขึ้นวิตกกังวลและไม่เป็นระเบียบมีความเสี่ยงสูงที่จะเกิดความผิดปกติของสิ่งที่แนบมา

อารมณ์ของเด็กยังสามารถมีบทบาทในการพัฒนาความผิดปกติของสิ่งที่แนบมายกตัวอย่างเช่นเด็กร่าเริงมีแนวโน้มที่จะดึงดูดความสนใจของผู้ดูแลมากขึ้นซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อวิธีการเลี้ยงดูเด็กวุฒิภาวะทางปัญญาและอารมณ์ของ Childs เป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่ทำให้เกิดการพัฒนาของความผิดปกติเด็ก ๆ ที่มีอายุการใช้งานอย่างน่าทึ่งสำหรับปีของพวกเขามีความพร้อมที่ดีกว่าในการจัดการกับความไม่สอดคล้องกันในรูปแบบการเลี้ยงดูและมีความยืดหยุ่นมากขึ้นต่อผลกระทบทางอารมณ์ของการละเมิดและการถูกทอดทิ้งสิ่งนี้อธิบายได้ว่าทำไมบุคคลที่มีภูมิหลังที่คล้ายกันอาจมีโปรไฟล์สิ่งที่แนบมาแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ