การประเมินสมองพิการคืออะไร?

การประเมินสมองพิการเป็นตัวกำหนดว่าประเภทของสมองพิการประเภทใดที่มีอยู่โดยการสังเกตบุคคลทางกายภาพ, ประสาทสัมผัส, การรับรู้, อารมณ์, อารมณ์, ความรู้ความเข้าใจและระดับการพัฒนาสังคมการประเมินเป็นสิ่งจำเป็นเนื่องจากสมองพิการนำเสนออาการที่หลากหลายและส่งผลกระทบต่อคนสองคนเหมือนกันแผนการรักษาและการจัดการสามารถกำหนดได้หลังจากการประเมินสมองพิการได้กำหนดประเภทของสมองพิการ

สมองพิการเป็นผลของการบาดเจ็บของสมองที่เด็กได้รับความทุกข์ทรมานจากเด็กก่อนที่เขาหรือเธออายุ 2 ปีสมองพิการมีสี่ประเภทหลักAthetoid สมองพิการมีอาการของการเคลื่อนไหวที่ไม่มีการควบคุมและไม่สมัครใจอัมพาตสมองเกร็งมีความโดดเด่นด้วยการเคลื่อนไหวที่ยากและแข็งอัมพาตสมอง Ataxic ทำให้เกิดความรู้สึกที่ถูกรบกวนจากการรับรู้เชิงลึกและความสมดุลประเภทที่สี่ของสมองพิการคืออัมพาตสมองผสมซึ่งแสดงอาการใด ๆ ที่รวมกันของอาการอื่น ๆ

การประเมินสมองอัมพาตเกี่ยวข้องกับการสังเกตพฤติกรรมของเด็กและมุ่งเน้นไปที่ข้อ จำกัดเด็กถูกพบในหลายตำแหน่งพฤติกรรมทางกายภาพที่แพทย์จะมองหาในระหว่างการประเมินอาจรวมถึงการเคลื่อนไหวโดยไม่สมัครใจความแม่นยำของเด็กพยายามที่จะยึดหรือปล่อยสิ่งของและส่วนใด ๆ ของร่างกายที่ยังคงอยู่ในตำแหน่งเดียวกันตำแหน่ง.

นอกเหนือจากการสังเกตการประเมินสมองอัมพาตอาจรวมถึงการทดสอบการพัฒนาการทดสอบเหล่านี้อาจรวมถึงมาตราส่วนการประเมินล่วงหน้าการทดสอบการคัดกรองการพัฒนาของเดนเวอร์และการเขียนโปรแกรมพัฒนาการสำหรับทารกและเด็กเล็กมาตราส่วนการประเมินล่วงหน้าการพูดตรวจสอบพฤติกรรมการให้อาหารการหายใจด้วยคลื่นเสียงและการเล่นที่ดีในเด็กอายุ 2 ปีขึ้นไปการทดสอบการตรวจคัดกรองการพัฒนาของเดนเวอร์ประเมินความล่าช้าในการพัฒนาในด้านการพัฒนามอเตอร์ขั้นต้นและละเอียดภาษาพฤติกรรมการปรับตัวและพฤติกรรมทางสังคมในเด็กตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 6 การเขียนโปรแกรมการพัฒนาสำหรับทารกและเด็กเล็กการพัฒนาการรับรู้ภาษาและความรู้ความเข้าใจในเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงอายุ 6. มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่ความสะดวกสบายของเด็กจะได้รับการดูแลในระดับที่ดีในระหว่างการประเมินสมองพิการเนื่องจากอายุของเด็กในระหว่างการประเมินและธรรมชาติของการประเมินอาการการประเมินใหม่ควรเป็นส่วนหนึ่งของแผนการรักษานอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญในการประเมินประสิทธิภาพของการรักษา