การทดสอบ dyscalculia คืออะไร?

การทดสอบ dyscalculia ใช้เพื่อตรวจสอบว่าบุคคลมีความบกพร่องทางการเรียนรู้เฉพาะหรือไม่มีการทดสอบหลายประเภทเพื่อตรวจสอบว่าบุคคลมี dyscalculia แม้ว่าความผิดปกติอาจค่อนข้างยากที่จะระบุอย่างถูกต้องการเปรียบเทียบจำนวนการนับและเลขคณิตอย่างง่ายมักเป็นคุณสมบัติของการทดสอบ dyscalculia

ทักษะหนึ่งที่มักจะทดสอบในการทดสอบ dyscalculia กำหนดว่าบุคคลรู้ว่าตัวเลขใดแสดงถึงจำนวนที่ใหญ่กว่าในการทดสอบประเภทนี้ตัวแบบจะถูกนำเสนอด้วยตัวเลขง่ายๆสองตัวและขอให้เลือกขนาดใหญ่ของทั้งสองเป็นที่เชื่อกันว่าความเข้าใจของค่าที่มีขนาดใหญ่และเล็กกว่านั้นเป็นทักษะที่มีมา แต่กำเนิดมากกว่าสิ่งที่สามารถสอนได้การเปลี่ยนขนาดของตัวเลขหนึ่งหรืออื่นอาจช่วยตรวจสอบว่าบุคคลมี dyscalculia

ทักษะอื่นที่ได้รับการประเมินโดยทั่วไปในการทดสอบ dyscalculia คือความสามารถในการจดจำจุดจำนวนหนึ่งหรือสัญลักษณ์อื่น ๆ ในกลุ่มการทดสอบเหล่านี้มักจะแสดงกลุ่มของจุดและตัวเลขถัดจากพวกเขาหัวเรื่องถูกขอให้ตรวจสอบว่าจำนวนจุดและตัวเลขข้างพวกเขามีค่าเท่ากันหรือไม่ทักษะนี้ซึ่งเป็นรูปแบบของการประมาณภาพเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเพื่อให้บุคคลสามารถแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ยากหรือซับซ้อนได้เมื่อทดสอบทักษะนี้ระยะเวลาที่ต้องใช้เวลาในการตอบคำถามอย่างถูกต้องเป็นเกณฑ์หลักว่าบุคคลนั้นอาจมี dyscalculia

คณิตศาสตร์ง่าย ๆ อาจถูกทดสอบในการทดสอบ dyscalculiaคำถามเหล่านี้สามารถกำหนดได้ว่าผู้คนมีช่องว่างในความรู้หรือไม่และพวกเขารู้วิธีการทำหน้าที่ทางคณิตศาสตร์อย่างง่ายหรือไม่ทักษะที่ขาดหายไปอาจได้รับการยกระดับและหากวิชายังไม่สามารถเรียนรู้ทักษะได้ Dyscalculia อาจได้รับการวินิจฉัย

การทดสอบ dyscalculia ประเภทอื่นอาจได้รับการตรวจสอบว่าบุคคลควรได้รับการทดสอบอย่างเป็นทางการสำหรับความบกพร่องทางการเรียนรู้นี้หรือไม่การทดสอบประเภทนี้ถามชุดคำถามที่ระบุว่าบุคคลมีปัญหาในการทำความเข้าใจตัวเลขหรือไม่หรือว่าบุคคลนั้นมีช่องว่างในความรู้ทางคณิตศาสตร์การทดสอบอาจได้รับการกำจัดสาเหตุอื่น ๆ ของความยากในวิชาคณิตศาสตร์เช่นการทดสอบทักษะทางคณิตศาสตร์เฉพาะที่สามารถยกระดับ