Skip to main content

ลักษณะที่สืบทอดมาคืออะไร?

ลักษณะที่ได้รับการสืบทอดเป็นองค์ประกอบใด ๆ ของการแต่งหน้าสิ่งมีชีวิตที่ส่งผ่านไปโดยพ่อแม่คนหนึ่งหรือทั้งสองคนตัวอย่างเช่นสีตาเป็นลักษณะที่สืบทอดมาโดยมีสีตาของผู้ปกครองที่มีผลต่อสีตาของเด็กลักษณะที่สืบทอดมาจากผู้ปกครองไปยังลูกหลานโดยการส่งทางพันธุกรรมซึ่งเด็กได้รับยีนบางส่วนจากผู้ปกครองแต่ละคน

ลักษณะทางกายภาพคือการแสดงออกของยีนซึ่งกำหนดว่าร่างกายก่อตัวอย่างไรอินสแตนซ์เฉพาะของยีนเฉพาะเรียกว่าอัลลีลตัวอย่างเช่นในกรณีของสีตายีนที่รับผิดชอบมีอัลลีลหลายตัวเช่นอัลลีลสำหรับดวงตาสีน้ำตาลและอัลลีลสำหรับดวงตาสีฟ้าอัลลีลทั้งหมดไม่ใช่การแสดงออกที่ไม่ซ้ำกันเป็นไปได้สำหรับอัลลีลหลายตัวที่จะสร้างผลลัพธ์เดียวกันในรูปแบบทางกายภาพของสิ่งมีชีวิตหรือฟีโนไทป์

ในการถ่ายทอดทางพันธุกรรมอย่างง่ายอัลลีลนั้นโดดเด่นหรือถอยกลับในกรณีของสีตาอัลลีลสำหรับดวงตาสีน้ำตาลนั้นโดดเด่นในขณะที่อัลลีลสำหรับดวงตาสีฟ้านั้นถอยกลับอัลลีลถอยอยู่ในรหัสพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต แต่ไม่ได้แสดงในฟีโนไทป์ของมันหากผู้ปกครองผ่านอัลลีลที่โดดเด่นเช่นอัลลีลสำหรับดวงตาสีน้ำตาลเด็กจะแสดงลักษณะที่สืบทอดมาซึ่งเกี่ยวข้องกับอัลลีลที่โดดเด่นเฉพาะในกรณีที่พ่อแม่ทั้งสองผ่านอัลลีลถอยจะเด็กจะมีลักษณะถอยของดวงตาสีฟ้าอาจคล้ายกับพ่อแม่

คุณลักษณะที่สืบทอดมาของมนุษย์ทั่วไปบางตัวถูกควบคุมโดยยีนเดี่ยวรวมถึง chins แหว่ง, ใบหูส่วนล่าง, แม่ม่ายยอดเขาและความสามารถในการม้วนลิ้นลักษณะส่วนใหญ่มีความซับซ้อนมากกว่านี้อย่างไรก็ตามถูกควบคุมโดยการรวมกันของอัลลีลลักษณะที่สืบทอดมามักเกิดจากการมีปฏิสัมพันธ์ของยีนหลายตัวลักษณะของประเภทนี้เรียกว่าลักษณะ polygenic

ไม่ทั้งหมดที่มีลักษณะทางกายภาพที่สืบทอดมาหลายคนเกิดขึ้นจากการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างจีโนไทป์สิ่งมีชีวิตและสภาพแวดล้อมตัวอย่างเช่นการปรากฏตัวของเม็ดสีที่เรียกว่าเมลานินกำหนดสีของผิวหนังของแต่ละบุคคลพันธุศาสตร์มีอิทธิพลต่อระดับของเมลานินที่ร่างกายผลิต แต่ปัจจัยอื่น ๆ ก็มีบทบาทเช่นกันรวมถึงการสัมผัสกับแสงแดดลักษณะที่เป็นผลมาจากการมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมเรียกว่าลักษณะที่ได้มาซึ่งตรงข้ามกับลักษณะที่สืบทอดมาjean-Baptiste Lamarck นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสสมัยศตวรรษที่ 18 ตั้งสมมติฐานว่าลักษณะที่ได้มานั้นสามารถสืบทอดได้โดยรุ่นต่อ ๆ ไปตามทฤษฎีนี้การเปลี่ยนแปลงที่ได้มาจากชีวิตของสิ่งมีชีวิตอาจถูกส่งต่อไปยังเด็กตัวอย่างเช่นบุคคลที่สร้างกล้ามเนื้อผ่านการออกกำลังกายซ้ำ ๆ จะมีแนวโน้มที่จะมีลูกที่เข้มแข็งทฤษฎีนี้เป็นที่รู้กันว่าไม่ถูกต้องการเปลี่ยนแปลงที่ได้รับในช่วงชีวิตนอกเหนือจากการกลายพันธุ์ส่งผลกระทบต่อฟีโนไทป์ แต่ไม่ใช่จีโนไทป์และไม่ได้ส่งต่อไปยังเด็ก