โรคจิตเด็กคืออะไร?

โรคจิตเด็กคือการศึกษาความผิดปกติทางจิตเวชของวัยเด็กและวัยรุ่นผู้ให้บริการดูแลสุขภาพจิตที่ทำงานกับเด็กที่เชี่ยวชาญในสาขานี้เพื่อให้พวกเขาสามารถให้การดูแลที่ดีที่สุดสำหรับผู้ป่วยนอกจากนี้ยังอาจเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับนักสังคมสงเคราะห์กุมารแพทย์ครูและมืออาชีพอื่น ๆ ที่อาจต้องทำงานกับเด็กที่ป่วยเป็นโรคจิตในอาชีพของพวกเขาการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการมีให้เพื่อให้ข้อมูลแก่ผู้คนที่สามารถใช้เพื่อใช้ศีลของผู้ป่วยโรคจิตเด็กกับการดูแลผู้ป่วย

มีเงื่อนไขทางจิตเวชจำนวนมากที่สามารถปรากฏในวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ด้วยเหตุผลหลายประการบางคนดูเหมือนจะเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมตัวอย่างเช่นเด็กที่ถูกทอดทิ้งหรือถูกทารุณกรรมสามารถพบกับภาวะแทรกซ้อนทางจิตวิทยาคนอื่น ๆ อาจเป็นพันธุกรรมในธรรมชาติตามที่เห็นกับเด็ก ๆ ที่พัฒนาความผิดปกติของโรคสองขั้วและโรคจิตเภทในช่วงต้นเงื่อนไขที่มักจะหายากในเด็ก

นักวิจัยในสาขานี้ดูอารมณ์ความวิตกกังวลและความผิดปกติของพัฒนาการที่สามารถเกิดขึ้นในวัยเด็กเพื่อพัฒนาเกณฑ์การวินิจฉัยที่มีประสิทธิภาพและคำแนะนำการรักษาสำหรับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพพวกเขาอาจมีความสนใจในการพิจารณาว่าทำไมเงื่อนไขดังกล่าวจึงเกิดขึ้นการคัดกรองก่อนกำหนดอาจให้การแทรกแซงสำหรับเด็กที่แสดงให้เห็นถึงสัญญาณเริ่มต้นของปัญหาสุขภาพจิตเพื่อให้พวกเขาได้รับการรักษาที่รวดเร็วและมีประสิทธิภาพตัวอย่างเช่นนักวิจัยในด้านจิตวิทยาเด็กทราบว่าพฤติกรรมเช่นการไม่ตั้งใจปัญหาการโฟกัสหรือการไม่เชื่อฟังอาจไม่ใช่ข้อบกพร่องของตัวละคร แต่เป็นสัญญาณของปัญหาด้านจิตเวชหรือการพัฒนาพื้นฐานเช่นความผิดปกติของการขาดความสนใจ

การเลี้ยงดูอาจเป็นปัจจัยสำคัญในจิตวิทยาเด็กในขณะที่ผู้ปกครองมีผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อสภาพแวดล้อมของเด็กการตรวจสอบประเด็นทางจิตวิทยาทั่วไปที่เด็ก ๆ ได้รับจากการให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับขอบเขตของอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อการพัฒนาทางจิตวิทยาของเด็กและวิธีที่ผู้ปกครองสามารถมีส่วนร่วมในการเติบโตและการพัฒนาที่มีสุขภาพดีปัจจัยเช่นประสบการณ์ของโรงเรียนก็มีบทบาทเช่นกันโรคจิตเด็กรวมถึงการศึกษาการกลั่นแกล้งทั้งในหมู่นักเลงและผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ

การทำความเข้าใจเกี่ยวกับโรคจิตเด็กสามารถช่วยผู้ให้บริการทางการแพทย์คัดกรองและรักษาผู้ป่วยได้อย่างมีประสิทธิภาพในกรณีที่ซับซ้อนหรือผู้ที่มีเงื่อนไขการปิดการใช้งานอย่างรุนแรงผู้ป่วยอาจต้องเห็นผู้เชี่ยวชาญตัวอย่างเช่นเด็กบางคนมีความรุนแรงอย่างมากและอาจไม่ปลอดภัยในสภาพแวดล้อมที่บ้านหรือโรงเรียนจนกว่าเงื่อนไขของพวกเขาจะได้รับการจัดการอย่างมีประสิทธิภาพพวกเขาอาจต้องเข้าโรงเรียนและสิ่งอำนวยความสะดวกที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับเด็กที่มีอาการป่วยทางจิตที่แพร่หลายและรุนแรงเพื่อรับการรักษา