การทำแผนที่ความรู้ความเข้าใจคืออะไร?

การทำแผนที่ความรู้ความเข้าใจเป็นวิธีที่ผู้คนประมวลผลสภาพแวดล้อมแก้ปัญหาและใช้หน่วยความจำมันถูกระบุครั้งแรกในช่วงปลายทศวรรษที่ 1940 โดยศาสตราจารย์ Edward Tolman ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย-เบิร์กลีย์และมักจะเกิดขึ้นในด้านจิตวิทยามันเริ่มต้นด้วยหนูในห้องปฏิบัติการในการทดลองของเขาโทลแมนท้าทายหนูแต่ละตัวด้วยเขาวงกตที่เสนออาหารในตอนท้ายเขาสังเกตเห็นว่าทุกครั้งที่หนูผ่านเส้นทางเล็ก ๆ มากมายและตรอกซอกซอยตาบอดพวกเขาทำผิดพลาดน้อยลงในที่สุดพวกเขาทุกคนสามารถเคลื่อนที่ไปยังเป้าหมายได้อย่างรวดเร็วโดยไม่มีการเริ่มต้นเท็จ

สิ่งนี้บอกกับโทลแมนว่าหนูได้แต่งหน้าภายในเขาวงกตในสมองของพวกเขาซึ่งโทลแมนเรียกสำนักงานกลางในทำนองเดียวกันทารกของมนุษย์ก็ตระหนักถึงประสบการณ์ที่การร้องไห้จะนำอาหารและ/หรือความสนใจเด็กเรียนรู้ที่จะไม่สัมผัสเตาร้อนคนที่ตาบอดยังคงสามารถหาทางไปรอบ ๆ บ้านของเขา

การทำแผนที่ความรู้ความเข้าใจเป็นรูปแบบของความทรงจำ แต่มันก็ยิ่งกว่านั้นการรักษาลำดับของถนนในทิศทางไปยังบ้านของคุณคือความทรงจำการเห็นถนนเหล่านี้ในใจของคุณในขณะที่คุณพูดคือการทำแผนที่ความรู้ความเข้าใจหนึ่งคำจำกัดความการทำงานของการทำแผนที่ความรู้ความเข้าใจมาจาก Downs Stea ในตำราเรียนการทำแผนที่ความรู้ความเข้าใจและพฤติกรรมเชิงพื้นที่: กระบวนการที่ประกอบด้วยชุดของการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาซึ่งบุคคลได้รับรหัสร้านค้าเรียกคืนและถอดรหัสข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่สัมพัทธ์และคุณลักษณะของปรากฏการณ์ในสภาพแวดล้อมเชิงพื้นที่ในชีวิตประจำวันของพวกเขา

นี่คือการตีความขั้นพื้นฐานที่สุดอันที่จริงในระดับนี้มีการวิจัยที่มีแนวโน้มว่าจะทำอย่างไรในการแนะนำการทำแผนที่ความรู้ความเข้าใจในการเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์แต่นักวิจัยชาวรัสเซียสองคนที่ George Mason University ซึ่งสร้างจากการศึกษาก่อนหน้านี้ได้ตั้งสมมติฐานว่าระบบคุณค่าส่วนบุคคลของเราสามารถรวมอยู่ในแผนที่ความรู้ความเข้าใจของเรา

กล่าวอีกนัยหนึ่งหากบุคคลเชื่อว่าเขาหรือเธอไม่มีค่ามนุษย์ที่สามารถนำพวกเขาไปสู่เส้นทางของพฤติกรรมการทำลายตนเองการบิดและเปิดในแผนที่ด้านในจะตามมาอย่างมีเหตุผลตามหลักฐานเริ่มต้นนั้นวลีสำคัญในนิยาม Downs และ Stea อาจเป็นชุดของการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาแผนที่ความรู้ความเข้าใจมีความจำเป็นของเหลวเมื่อหนู Tolmans เผชิญหน้ากับเขาวงกตที่แตกต่างกันพวกเขาจะทำตามรูปแบบการทดลองความผิดพลาดและความสำเร็จขั้นสุดท้าย

ดังนั้นนักจิตอายุรเวทหลายคนจึงใช้การทำแผนที่ความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติของพวกเขาเช่นเดียวกับการทดสอบ Edward Tolmans ความหวังคือการวาดแผนที่ความรู้ความเข้าใจสามารถช่วยให้ผู้ป่วยของพวกเขาเจรจาต่อรองเขาวงกตที่พวกเขาเดินไปได้ดีขึ้นประสบการณ์สามารถวาดแผนที่ใหม่ได้เช่นกันตัวอย่างเช่นหากมีคนเติบโตขึ้นมาในครอบครัวที่มีอคติอย่างมากต่อคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งนั่นอาจเป็นการวางแนวของแผนที่ความรู้ความเข้าใจแต่ถ้าบุคคลนั้นพบและกลายเป็นเพื่อนสนิทกับบุคคลในกลุ่มที่ถูกดูถูกเหยียดหยามภูมิทัศน์ภายในอาจเริ่มเปลี่ยน