เมื่อบุคคลประสบปัญหาในการแสดงตนความพิการที่รู้จักกันว่าการด้อยค่าด้านการสื่อสารอาจเป็นเหตุผล การด้อยค่าของการสื่อสารส่งผลกระทบต่อเสียงภาษาคำพูดและรูปแบบการได้ยินของบุคคลทำให้เกิดปัญหากับทักษะการสื่อสารหรือการขัดเกลาทางสังคม เด็กหรือผู้ใหญ่อาจมีปัญหาด้านการสื่อสารเนื่องจากการสูญเสียการได้ยินการบาดเจ็บที่สมองหรือปัจจัยทางพันธุกรรมอื่น ๆ การรักษาทั่วไปรวมถึงการพูดและภาษาบำบัด
ความบกพร่องทางการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับเสียงจะกลายเป็นปัญหาเมื่อคุณภาพเสียงดังหรือระดับเสียงไม่ตรงกับบุคคล ตัวอย่างเช่นบุคคลอาจใช้น้ำเสียงที่ต่ำเกินไปสูงเกินไปหรือลึกเกินไป คุณภาพเสียงหรือน้ำเสียงที่น่าอึดอัดใจอาจดึงดูดความสนใจมากกว่าสิ่งที่บุคคลนั้นพยายามสื่อสาร
ความบกพร่องทางการสื่อสารยังส่งผลกระทบต่อภาษา ในกรณีนี้คนมีปัญหาในการเข้าใจคำศัพท์และความหมายของพวกเขา ปัญหาอื่น ๆ ได้แก่ ไวยากรณ์และรูปแบบประโยคที่ไม่เหมาะสมและปัญหาเกี่ยวกับการแสดงความคิดเห็นหรือความคิด ความผิดปรกติอาจเป็นปัญหาเช่นเมื่อคนที่มีความผิดปกติในการพูดโดยไม่ได้ตั้งใจใช้คำและวลีที่ฟังดูคล้ายกันโดยไม่ได้ตั้งใจ คนที่มีความบกพร่องด้านการสื่อสารที่เกี่ยวกับภาษาอาจพบว่าเป็นการยากที่จะทำตามคำแนะนำหรือพบปะกับผู้อื่น
ความผิดปกติของการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับการพูดทำให้ความสามารถในการออกเสียงคำตัวอักษรและเสียงของบุคคลนั้นส่งผลให้เกิดภาวะเช่นความพิการทางสมองซึ่งเกิดขึ้นเมื่อบุคคลรู้ว่าจะพูดอะไร แต่มีปัญหาในการแสดงความจริง คนที่มีความพิการทางสมองอาจมีปัญหาในการอ่านหรือระบุวัตถุ การพูดติดอ่างถือเป็นปัญหาการพูดอีกอย่างหนึ่งที่ขัดขวางการไหลของการพูดและทำให้คนลังเลหรือพูดคำซ้ำโดยไม่ได้ตั้งใจเมื่อพูด
ความบกพร่องทางการได้ยินรวมถึงการสูญเสียการได้ยินบางส่วนหรือทั้งหมดก็รบกวนการสื่อสารเช่นกัน ตามที่ผู้เชี่ยวชาญบางคนประเภทของการสูญเสียการได้ยินรวมถึงที่เอื้อ, ผสม, เซ็นเซอร์และกลาง การสูญเสียการได้ยินที่เอื้ออำนวยอาจเกิดจากปัญหาในหูชั้นกลางและชั้นนอกในขณะที่หูชั้นกลางหมายถึงโรคในหูชั้นในหูชั้นกลางและหูชั้นนอก ความเสื่อมของระบบประสาทเป็นผลมาจากความเสียหายต่อเส้นประสาทหรือเซลล์ขนประสาทสัมผัสภายในหูชั้นในและการสูญเสียการได้ยินจากส่วนกลางมักเกิดจากเส้นประสาทหรือสมองถูกทำลาย
การเจ็บป่วยโรคหรืออุบัติเหตุที่ทำลายสมองหรือหูนั้นเป็นสาเหตุของความบกพร่องในการสื่อสาร ปัญหาการสื่อสารอาจเกิดจากปัจจัยทางพันธุกรรมเช่นออทิสติกดาวน์ซินโดรมหรือความบกพร่องทางการเรียนรู้อื่น ๆ ที่มักได้รับการวินิจฉัยในวัยเด็ก สาเหตุที่เป็นไปได้อื่น ๆ ของการด้อยค่าของการสื่อสารอาจรวมถึงโรคอัลไซเมอร์โรคหลอดเลือดสมองโรคทางระบบประสาทหรือการบาดเจ็บของเส้นเสียงในผู้ใหญ่
การรักษาความผิดปกติของการสื่อสารอาจรวมถึงการผ่าตัดในกรณีที่ได้รับบาดเจ็บจากสายเสียงหรือการใส่เครื่องช่วยฟังในกรณีที่สูญเสียการได้ยิน การบำบัดด้วยคำพูดเป็นวิธีที่ใช้กันมากที่สุดในการแก้ปัญหาภาษาและการพูด นักบำบัดการพูดหรือที่รู้จักกันในชื่อนักพยาธิวิทยาคำพูดมักจะทำงานกับเด็กหรือผู้ใหญ่ในการฟื้นฟูสมรรถภาพด้านเสียงการออกเสียงและปัญหาความคล่องแคล่ว นักบำบัดอาจใช้เทคนิคต่าง ๆ เช่นการรักษาด้วยการประกบการแทรกแซงทางภาษาและการฝึกปากเปล่าเพื่อเสริมสร้างการพูดและปรับปรุงการรับรู้ในขณะที่พูดการกินและการกลืน
