Skip to main content

จิตวิทยาการศึกษาคืออะไร?

จิตวิทยาการศึกษาเป็นวินัยในด้านจิตวิทยาขนาดใหญ่ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การศึกษาว่าผู้คนเรียนรู้อย่างไรผู้คนต่างก็อยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับกระบวนการที่อยู่เบื้องหลังการเรียนรู้มาหลายพันปีด้วยจิตวิทยาการศึกษาว่าเป็นวินัยทางวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันในปี 1800ความก้าวหน้าในสาขานี้เกิดขึ้นตลอดเวลารวมถึงการกลับรายการเป็นระยะของข้อสรุปที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ตัวอย่างของนักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงที่ได้ทำการวิจัยในสาขานี้ ได้แก่ Jean Piaget และ B.F. Skinner

สาขานี้รวมหลายสาขาวิชาจากภายในจิตวิทยานักจิตวิทยาการศึกษามีความสนใจในการศึกษาจิตวิทยาการพัฒนาซึ่งดูขั้นตอนของการพัฒนามนุษย์และกระบวนการที่สามารถส่งผลกระทบต่อการพัฒนาและพวกเขายังสนใจในจิตวิทยาสังคมและพฤติกรรมเช่นเดียวกับจิตวิทยาที่ผิดปกติเช่นเดียวกับวิทยาศาสตร์ประเภทอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิชามนุษย์จิตวิทยาการศึกษาอยู่ภายใต้ข้อ จำกัด ทางจริยธรรมจำนวนมากซึ่งสามารถทำให้การทดลองท้าทายกับนักจิตวิทยาการวิจัยจำนวนมากในสาขานี้โดยใช้การสังเกตเป็นเครื่องมือในการเพิ่มความรู้จิตวิทยาการศึกษาคือการศึกษาการได้มาซึ่งความรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสนใจในประชากรที่ได้รับความรู้ในรูปแบบที่ผิดปกติเช่นเด็กที่มีพรสวรรค์เด็กที่มีความพิการด้านการพัฒนาและเด็กออทิสติกผู้คนในสาขานี้มีความสนใจในบทบาทของสภาพแวดล้อมของโรงเรียนและโลกสังคมของโรงเรียนส่งผลกระทบต่อการศึกษาและการเรียนรู้นักจิตวิทยาการศึกษาอาจทำงานเกี่ยวกับการพัฒนาวิธีการรักษาแบบใหม่หรือช่วยให้ครูพัฒนาแผนการสอนที่กำหนดเองสำหรับนักเรียนที่ไม่เหมือนใคร

นักจิตวิทยาการศึกษาบางคนทำงานในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้การสนับสนุนเด็กและช่วยเหลือผู้ปกครองและคณาจารย์ในการประเมินเด็กมีปัญหาในโรงเรียนนักจิตวิทยาการศึกษายังสามารถทำงานเป็นที่ปรึกษาช่วยให้ผู้คนออกแบบโรงเรียนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้การสอนครูเกี่ยวกับการพัฒนาล่าสุดในด้านจิตวิทยาการศึกษาและการประเมินเด็กที่มีปัญหาแต่ละคนโดยการร้องขอจากผู้ปกครองหรือโรงเรียน

มีช่องทางสำรวจมากมายภายในสาขานี้.นักจิตวิทยาการศึกษาที่ฝึกฝนส่วนใหญ่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทแม้ว่าบางคนสามารถหางานทำในระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยหลายแห่งเสนอหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาในด้านจิตวิทยาการศึกษาโดยมีจุดสนใจที่แตกต่างกันและผู้ที่สนใจในการติดตามสาขานี้อาจต้องการดูประเภทของงานที่ทำในสถาบันต่าง ๆ หรือค้นหาอาจารย์ที่มีความสนใจซึ่งดึงดูดพวกเขาเมื่อตัดสินใจพวกเขาต้องการไปโรงเรียนที่ไหน