Skip to main content

การสื่อสารที่อำนวยความสะดวกคืออะไร?

การสื่อสารที่อำนวยความสะดวกเป็นกระบวนการของการสื่อสารทางเลือกโดยผู้อำนวยความสะดวกจะใช้เพื่อสนับสนุนมือบุคคลหรือแขนที่ทุกข์ทรมานเพื่อให้พวกเขาสามารถพิมพ์หรือชี้ไปที่วัตถุเพื่อสื่อสารข้อความกระบวนการส่วนใหญ่เป็นวิธีการอำนวยความสะดวกในการสื่อสารออทิสติกหรือการสื่อสารความพิการประเภทอื่น ๆโดยทั่วไปจะไม่ใช้เป็นรูปแบบของการสื่อสารที่หูหนวกเว้นแต่จะมีคนพิการอื่น ๆ ที่มีประสบการณ์โดยบุคคล

การฝึกฝนการสื่อสารที่อำนวยความสะดวกเป็นกระบวนการสื่อสารพิเศษที่ใช้กับบุคคลอวัจนภาษาอย่างไรก็ตามการไม่สามารถพูดข้อความด้วยวาจาเป็นเพียงคุณสมบัติเดียวเท่านั้นซึ่งอาจทำให้การสื่อสารอำนวยความสะดวกเหมาะสมบุคคลที่ใช้เทคนิคนี้ควรมีรูปแบบของความพิการทักษะมอเตอร์ แต่ก็ยังมีความสามารถในการใช้อย่างน้อยมือและแขนอย่างน้อยดังนั้นการสื่อสารที่อำนวยความสะดวกจึงเป็นรูปแบบการสื่อสารการบำบัดแบบพิเศษที่มีความเหมาะสมในสถานการณ์ที่เลือกเพียงไม่กี่สถานการณ์

ประโยชน์ในการอำนวยความสะดวกในการสื่อสารสำหรับผู้พิการรวมถึงความสามารถในการถ่ายทอดความคิดและความคิดในวิธีที่ง่ายขึ้นซึ่งน่าจะเป็นไปได้ช่วยให้พวกเขารู้สึกหงุดหงิดน้อยลงกับกระบวนการผู้ที่สามารถทำได้อาจพบว่าพวกเขาสามารถสำเร็จการศึกษาในรูปแบบอื่น ๆ ที่มีความช่วยเหลือน้อยกว่าประโยชน์อีกประการหนึ่งของการสื่อสารในรูปแบบนี้คือความสามารถของทุกคนในการเรียนรู้เทคนิคได้อย่างง่ายดาย

ข้อเสียในการอำนวยความสะดวกในการสื่อสารคือความพยายามในการสื่อสารใด ๆ จะต้องรวมถึงการติดต่อโดยตรงกับแต่ละบุคคลสิ่งนี้สามารถทำไม่ได้ในบางสถานการณ์ที่น่าอึดอัดใจในคนอื่น ๆในขณะที่มันสามารถทำงานได้ในกรณีส่วนใหญ่อาจมีบางครั้งที่มันไม่สามารถทำงานได้แน่นอนว่านี่เป็นความจริงของการสื่อสารในรูปแบบใด ๆ รวมถึงภาษามือและการสื่อสารการได้ยินปกติ แต่อาจเป็นกรณีที่บ่อยขึ้นด้วยการสื่อสารที่อำนวยความสะดวก

กระบวนการสื่อสารที่อำนวยความสะดวกได้รับการวิพากษ์วิจารณ์บางอย่างโดยเฉพาะจากกลุ่มที่รู้สึกว่าผู้อำนวยความสะดวกอาจทำให้เกิดระดับของอิทธิพลที่ไม่เหมาะสมมากกว่าตัวเลือกของแต่ละบุคคลหนึ่งในกลุ่มเหล่านั้นที่ไม่แนะนำให้ใช้เทคนิคนี้คือสมาคมจิตวิทยาอเมริกันซึ่งในคำแถลงตำแหน่ง 2537 กล่าวว่ากระบวนการสื่อสารที่ขัดแย้งและไม่ได้รับการพิสูจน์โดยไม่มีการสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์เพื่อประสิทธิภาพของมันถึงกระนั้นกลุ่มอื่น ๆ เช่นคณะกรรมการออทิสติกแห่งชาติแนะนำว่าทำอย่างถูกต้องอาจเป็นเครื่องมือที่ดี

พิสูจน์ได้ทางวิทยาศาสตร์หรือไม่พ่อแม่หรือสมาชิกในครอบครัวอื่น ๆ ที่พบว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะสื่อสารกับลูก ๆอาจเห็นว่าเทคนิคคุ้มค่าที่จะลองในกรณีเหล่านั้นในขณะที่ไม่มีอะไรผิดจรรยาบรรณโดยเนื้อแท้ผู้ที่พยายามใช้มันควรเข้าใจความกังวลรอบ ๆในบางกรณีมันอาจทำงานได้ดี แต่ในบางกรณีมันอาจไม่ได้ทำอะไรมากสำหรับบุคคล