PDD หมายถึงความผิดปกติของการพัฒนาที่แพร่หลาย (หรือการพัฒนา) และบางครั้งก็เป็นการวินิจฉัยเมื่อเรียกว่า PDD-NOS หรือเป็นคำทั่วไปที่จะอธิบายเงื่อนไขการพัฒนาที่แตกต่างกันหลายประการเหล่านี้รวมถึงออทิสติก, Asperger Syndrome, Rett Syndrome และความผิดปกติของการสลายตัวในวัยเด็ก (CDD)PDD บางครั้งเรียกว่า PDD-NOS ซึ่งหมายถึงความผิดปกติของพัฒนาการที่แพร่หลายไม่ได้ระบุไว้เป็นอย่างอื่นและนี่คือการวินิจฉัยที่เกิดขึ้นจริงเมื่อเด็กมีอาการคล้ายกับออทิสติก แต่อาจไม่ใช่ออทิสติก
มีอาการมากมายที่อาจเกี่ยวข้องPDD และสิ่งเหล่านี้สามารถนำเสนอในปริมาณที่มากขึ้นหรือน้อยลงพวกเขามักจะเริ่มเกิดขึ้นเมื่อเด็กอายุประมาณสามปี แต่พวกเขาอาจใช้เวลาสักครู่ในการเกิดขึ้นอย่างเต็มที่และไม่กี่ปีในการระบุอย่างสมบูรณ์บางครั้งอาการค่อนข้างไม่รุนแรงและพ่อแม่พลาดสิ่งสำคัญบางอย่างที่ควรมองหา ได้แก่ :
- ความล้มเหลวในการสบตา
- ความล่าช้าในการพูดหรือการขาดความเข้าใจหรือการใช้ภาษา
- การเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ
- ไม่สนใจที่จะเล่นหรือโต้ตอบกับผู้อื่น
- การสูญเสียหรือความล่าช้าเหตุการณ์สำคัญในการพัฒนา
- ไม่สนใจสิ่งแวดล้อม
เมื่อพฤติกรรมเหล่านี้คงที่พวกเขาแนะนำ PDD และผู้ปกครองควรมีเด็กวิเคราะห์มันเงื่อนไขส่วนใหญ่ที่อยู่ภายใต้หัวข้อนี้โดยเฉพาะออทิสติกและ Asperger ได้รับประโยชน์จากการแทรกแซงก่อนขึ้นอยู่กับระดับของเงื่อนไขเหล่านี้เด็กอาจได้รับความทุกข์ทรมานเล็กน้อยถึงการด้อยค่าที่สำคัญ แต่การแทรกแซงในช่วงต้นได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มฟังก์ชั่นและความสามารถในการดำเนินชีวิตตามปกติเงื่อนไขเหล่านี้บางอย่างเช่น RETT และ CDD อาจไม่ได้รับการปฏิบัติอย่างง่ายดาย แต่การเข้าใจสาเหตุของพฤติกรรมของเด็กและอาการอื่น ๆ อาจทำให้การดูแลง่ายขึ้นและให้ความสะดวกสบายแก่เด็กมากขึ้นด้วยมันจะขึ้นอยู่กับความรุนแรงของสาเหตุพื้นฐานและความสามารถในการใช้การแทรกแซงที่ประสบความสำเร็จสิ่งเหล่านี้อาจรวมถึงยาเพื่อหยุดพฤติกรรมการทำร้ายตนเองการบำบัดด้วยภาษา/ภาษาโปรแกรมการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและอื่น ๆเด็กแต่ละคนต้องการโปรแกรมที่ออกแบบมาสำหรับเขาหรือเธอ
ขึ้นอยู่กับระดับที่เด็กได้รับผลกระทบจาก PDD เขาหรือเธออาจต้องการการศึกษาพิเศษหรืออาจจะสามารถมีส่วนร่วมในการศึกษาหลักด้วยการสนับสนุนเด็กบางคนที่มีอาการนี้มีการใช้งานได้สูงและสามารถทำงานผ่านความยากลำบากและได้รับการศึกษาระดับวิทยาลัยนี่เป็นตัวแปรมากและไม่สามารถคาดเดาได้เสมอไป
ผู้ปกครองของเด็กที่มีความผิดปกติของพัฒนาการที่แพร่หลายอาจรู้สึกว่าเงื่อนไขเป็นความผิดของพวกเขาการวิจัยยังไม่ชี้ไปที่สาเหตุใดสาเหตุใด ๆ แต่ไม่ใช่ความผิดของการเลี้ยงดูมีผู้ปกครองหลายคนที่เชื่อว่าเด็กที่ฉีดวัคซีนทำให้พวกเขามีความเสี่ยงมากขึ้นสำหรับความผิดปกติของพัฒนาการเหล่านี้ชุมชนการแพทย์มีข้อโต้แย้งเรื่องนี้และเด็กส่วนใหญ่ได้รับการพิจารณาว่ามีความเสี่ยงสูงกว่าจากการพัฒนาโรคที่พวกเขามักจะได้รับการฉีดวัคซีนเมื่อผู้ปกครองเลือกที่จะไม่ฉีดวัคซีน
