Skip to main content

การแก้ปัญหาคืออะไร?

การแก้ปัญหาเป็นกระบวนการทางปัญญาที่ซับซ้อนซึ่งผู้คนระบุปัญหาและพัฒนาวิธีการแก้ไขปัญหาในขณะที่มนุษย์เป็นที่รู้จักกันดีว่าเป็นนักแก้ปัญหา แต่สัตว์จำนวนมากก็มีความสามารถในกระบวนการนี้เช่นกันอย่างน้อยก็ในบางระดับการเรียนรู้เกี่ยวกับระดับความสามารถที่บุคคลสามารถให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกระบวนการคิดและกระบวนการคิดที่สูงขึ้นผู้คนใช้ทักษะการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันและในการตั้งค่าที่หลากหลาย

“ ปัญหา” สามารถเป็นอะไรก็ได้จากชุดสมการในการบ้านคณิตศาสตร์บางคนไปจนถึงความท้าทายในที่ทำงานขั้นตอนแรกในการแก้ปัญหาเกี่ยวข้องกับการระบุอธิบายและสำรวจปัญหาเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้เด็กเล็กอาจต้องใช้เวลามากขึ้นในการทำเช่นนี้เนื่องจากสมองของพวกเขายังไม่ได้เรียนรู้ที่จะรับรู้รูปแบบทั่วไปที่พวกเขาอาจพบในชีวิตเมื่อวิเคราะห์ปัญหาผู้คนสามารถเริ่มสำรวจวิธีการแก้ปัญหาที่อาจมีประสิทธิภาพในที่สุดก็พัฒนาแผนปฏิบัติการเพื่อโจมตีปัญหาหากแผนไม่ประสบความสำเร็จแผนใหม่จำเป็นต้องได้รับการพัฒนา

ความสามารถทางปัญญาโดยเฉพาะนี้อาจต้องใช้ชุดทักษะที่หลากหลายขึ้นอยู่กับประเภทของปัญหาทักษะการใช้เหตุผลเชิงวิเคราะห์มีความสำคัญเช่นเดียวกับสิ่งต่าง ๆ เช่นการจดจำรูปแบบและการจับคู่และการเรียกคืนหน่วยความจำวิธีการบางอย่างในการศึกษาเกี่ยวข้องกับการนำเสนอปัญหาและสนับสนุนให้พวกเขาแก้ปัญหาพวกเขาโดยมีเป้าหมายในการสอนนักเรียนในขณะที่พัฒนาความสามารถทางปัญญายกตัวอย่างเช่นในชั้นเรียนภาษาครูอาจให้คำแนะนำในภาษาต่างประเทศบังคับให้นักเรียนปรับตัวและชดเชยความคืบหน้าของบทเรียนค่อยๆได้รับทักษะภาษาในกระบวนการ

ความพิการทางปัญญาสติปัญญาและการพัฒนาบางอย่างด้วยการแก้ปัญหาผู้คนอาจมีปัญหาเกี่ยวกับฟังก์ชั่นผู้บริหารพบว่ามันยากที่จะจัดระเบียบความคิดของพวกเขาเพื่อจุดประสงค์ในการจัดการปัญหาคนอื่น ๆ อาจไม่สามารถรับทักษะใหม่ ๆ หรืออาจมีปัญหาในการรักษาและพัฒนาทักษะเพื่อจัดการกับปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้นบุคคลเหล่านี้จะสามารถแก้ไขปัญหาได้จนถึงจุดหนึ่ง แต่อาจไม่ได้รับความสามารถที่เพิ่มขึ้นเมื่อพวกเขาเติบโตขึ้น

ผู้ปกครองที่ต้องการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาในเด็ก ๆความสำเร็จในอนาคตสามารถใช้กลยุทธ์จำนวนมากของเล่นเด็กหลายคนต้องการทักษะการแก้ปัญหาจำนวนหนึ่งและให้รางวัลแก่เด็กทั้งสองสำหรับการแก้ปัญหาที่ถูกต้องและเพื่อเพิ่มความเร็วเมื่อมันมาถึงการแก้ปัญหาสิ่งต่าง ๆ เช่นการอ่านให้เด็ก ๆ เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษายังช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการวิเคราะห์รวมถึงความสามารถในการระบุแยกแยะและอธิบายสิ่งต่าง ๆ