ระดับการจัดอันดับออทิสติกในวัยเด็กคืออะไร?

มาตราส่วนการจัดอันดับออทิสติกในวัยเด็กเป็นสเกลที่ใช้ในการประเมินการมีอยู่และความรุนแรงของออทิสติกในเด็กอายุสองปีขึ้นไปการประเมินนี้ดำเนินการโดยให้คะแนน 15 ด้านที่แตกต่างกันของพฤติกรรมของเด็กการทดสอบใช้เวลาประมาณ 30 นาทีในการจัดการและต้องทำโดยมืออาชีพที่ผ่านการฝึกอบรม

ออทิสติกอาจเป็นเรื่องยากมากที่จะวินิจฉัยเพราะมีอยู่ในระดับความรุนแรงที่แตกต่างกันบางครั้งมันถูกวินิจฉัยผิดพลาดเพราะพฤติกรรมออทิสติกคล้ายกับพฤติกรรมของความผิดปกติของพัฒนาการอื่น ๆมาตราส่วนการจัดอันดับออทิสติกในวัยเด็กได้รับการจัดตั้งขึ้นเพื่อพิจารณาว่าเด็กออทิสติกเมื่อเทียบกับความพิการประเภทอื่นหรือไม่การทดสอบนี้ยังสามารถระบุถึงความรุนแรงที่อาจเกิดขึ้นของกรณีบุคคลของเด็ก

การทดสอบเด็กสำหรับออทิสติกโดยใช้ระดับการจัดอันดับออทิสติกในวัยเด็กเกี่ยวข้องกับการตอบคำถามที่ออกแบบมาเพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมของเด็กกับสิ่งที่ถือว่าเป็นพฤติกรรมปกติสำหรับเด็กของเขาหรืออายุของเธอแต่ละคำถาม 15 ข้อเกี่ยวกับพฤติกรรมและความสามารถได้รับการจัดอันดับในระดับเจ็ดจุดซึ่งมีตั้งแต่หนึ่งสำหรับพฤติกรรมปกติถึงสี่สำหรับพฤติกรรมที่ผิดปกติสูงและรวมถึงครึ่งคะแนนตัวเลขจะถูกเพิ่มขึ้นและผลรวมจะใช้เพื่อกำหนดการดำรงอยู่และความรุนแรงของออทิสติกคะแนนสามารถอยู่ในช่วงตั้งแต่ 15 ถึง 60 โดยมีสิ่งใดที่สูงกว่า 30 ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของสเปกตรัมออทิสติก

พื้นที่ของพฤติกรรมที่ประเมินโดยระดับการจัดอันดับออทิสติกในวัยเด็ก ได้แก่ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลการตอบสนองทางอารมณ์ความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงการสื่อสารด้วยวาจาการสื่อสารอวัจนภาษาและการรับรู้ทางประสาทสัมผัสความสามารถบางอย่างที่ได้รับการจัดอันดับจากระดับนี้คือการใช้วัตถุการตอบสนองทางปัญญาและการตอบสนองการฟังบุคคลที่ทำการทดสอบจะให้คะแนนตามความประทับใจทั่วไปของเด็กและข้อมูลจากผู้ปกครอง

การทดสอบนี้ควรดำเนินการโดยมืออาชีพที่ผ่านการฝึกอบรมกุมารแพทย์นักจิตวิทยาโรงเรียนนักพยาธิวิทยาพูดและครูการศึกษาพิเศษทุกคนสามารถได้รับการฝึกฝนให้ใช้มาตราส่วนนี้เป็นเรื่องง่ายที่จะค้นหาคำถามที่ใช้สำหรับระดับการจัดอันดับออทิสติกในวัยเด็กในหนังสือหรือออนไลน์ แต่ผู้ปกครองไม่ควรพยายามประเมินลูกของตัวเองรายงานของผู้ปกครองเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กถือเป็นส่วนหนึ่งของการประเมิน แต่มีเพียงผู้เชี่ยวชาญเท่านั้นที่สามารถจัดการและตีความคำถามที่ประกอบขึ้นเป็นระดับ

คะแนนใด ๆ ที่สูงกว่า 30 ในระดับการจัดอันดับออทิสติกในวัยเด็กเป็นข้อบ่งชี้ของออทิสติกคะแนนในยุค 30 บ่งบอกถึงออทิสติกเล็กน้อยและคะแนนในช่วง 50s ตอนบนส่งสัญญาณที่รุนแรงมากขึ้นในขณะที่คะแนนในช่วง 20 ถึง 30 ไม่ถือว่าเป็นออทิสติก แต่ก็สามารถระบุความล่าช้าในการพัฒนาประเภทอื่นได้เด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกตามมาตราส่วนการจัดอันดับออทิสติกในวัยเด็กควรพบกับนักจิตวิทยาเชิงพฤติกรรมและนักบำบัดการพูดเพื่อการประเมินและการรักษาเพิ่มเติม